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  • 特集　動植物･自然を愛する心を育てる
  • 子どもの心に響く「生き物・自然」のエピソード
  • すぐに活用できる自作資料
  • 〔小学校〕二千年の美しさ―屋久島の縄文杉―
書誌
道徳教育 2011年6月号
著者
福地　孝倫
ジャンル
道徳
全100件(1〜20件)
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  • 特集　動植物･自然を愛する心を育てる
  • 論説／「動植物や自然を愛する心を育てる」
  • 動物らしさ・命への親しみと理解を
書誌
道徳教育 2011年6月号
著者
中川　美穂子
ジャンル
道徳
本文抜粋
実は、日本では二〇年ほど前から、「動物は好き」と言っても本物を怖がり、触っても、子猫の小さな爪が当たっただけで、「痛い」と投げ捨てる子どもが見られている。本当に痛みを感じたのか、小さな猫がそんなに怖い…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　動植物･自然を愛する心を育てる
  • 解説／「動植物・自然愛」をどのように育てるか
  • 自分も動植物も、すべての生き物がつながり合っている
書誌
道徳教育 2011年6月号
著者
中尾　一郎
ジャンル
道徳
本文抜粋
１　へびのあし　　その昔、草むらにいる蛇を捕まえて少年イチローは遊んでいました。蛇の尻尾をつかんでぐるぐる回すと、蛇は目が回るのか、真っすぐに歩けずによたよたと地面を這って行くのです。（もっとも、普段…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　動植物･自然を愛する心を育てる
  • 子どもの心に響く「生き物・自然」のエピソード
  • 子どもに読んで聞かせたいお話やエピソード
  • 〔小学校〕感性（感じる心）を育てるために「失敗でもいいから実体験を」
書誌
道徳教育 2011年6月号
著者
加藤　英樹
ジャンル
道徳
本文抜粋
１　年をとった？　子どもとのずれ　　子どもたちと話をしていて「年をとったのかな？」と思うことがあります。それは子どもと感性がずれていると思うときがあるからです…
対象
小学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　動植物･自然を愛する心を育てる
  • 子どもの心に響く「生き物・自然」のエピソード
  • 子どもの心を振るわせる映像や写真
  • 〔小学校〕発見、驚き、そして感動
書誌
道徳教育 2011年6月号
著者
田中　清彦
ジャンル
道徳
本文抜粋
１　「せみがうまれた」　「せみがうまれた」という低学年の資料がある（出典・愛知県教育振興会「明るい心１年」）。この資料の導入に、セミの羽化の様子を撮影した映像や写真を子どもに提示すると、きっと子どもた…
対象
小学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　動植物･自然を愛する心を育てる
  • 実践／各教科、体験活動と関連させた「動植物・自然愛」の授業
  • 〔小学校低学年〕生活科の“体験”と響き合う“授業”
書誌
道徳教育 2011年6月号
著者
田中　雅子
ジャンル
道徳／生活
本文抜粋
平成二十三年三月十一日、自然の猛威、津波の驚異に私たちは呆然とした。　被災された方々に、心よりお見舞い申し上げると共に、私は「日本を復興させ、未来の日本を支えていく子ども」の育成に全力で取り組むことを…
対象
低学年
種別
特集
仕様
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  • 特集　動植物･自然を愛する心を育てる
  • 実践／各教科、体験活動と関連させた「動植物・自然愛」の授業
  • 〔小学校低学年〕ザリガニの飼育を通して
書誌
道徳教育 2011年6月号
著者
池田　正二郎
ジャンル
道徳
本文抜粋
１　ザリガニが産まれた　「先生、マロンが卵を産んだよ。」と子どもたちが私を呼びに来た。生活科の学習で飼育しているザリガニである。行ってみると、メスのザリガニが卵を抱えていた…
対象
低学年
種別
特集
仕様
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  • 特集　動植物･自然を愛する心を育てる
  • 実践／各教科、体験活動と関連させた「動植物・自然愛」の授業
  • 〔小学校中学年〕学級・学年・学校で「動植物・自然愛」を育てる
書誌
道徳教育 2011年6月号
著者
村上　桂一郎
ジャンル
道徳
本文抜粋
総合的な学習の時間にて、児童全員が卵から絹糸を紡ぐまで、蚕を育てるという体験をした。絹糸を紡ぐ際、繭の中にいる蚕は死んでしまう。養蚕とはそういうものなのだと頭で分かっていながらも、児童の心の中に蚕への…
対象
中学年
種別
特集
仕様
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  • 特集　動植物･自然を愛する心を育てる
  • 実践／各教科、体験活動と関連させた「動植物・自然愛」の授業
  • 〔小学校中学年〕花の心が分かりますか
書誌
道徳教育 2011年6月号
著者
土田　暢也
ジャンル
道徳
本文抜粋
１　全校一斉の花栽培　前任校では、全校花栽培に取り組んできた。豊かな心をはぐくむための大切な活動として位置付いている…
対象
中学年
種別
特集
仕様
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  • 特集　動植物･自然を愛する心を育てる
  • 実践／各教科、体験活動と関連させた「動植物・自然愛」の授業
  • 〔小学校高学年〕飼育・栽培…そして、その後
書誌
道徳教育 2011年6月号
著者
大賀　豪
ジャンル
道徳
本文抜粋
１　学校内の動植物　　生活科や理科の学習で、花や野菜、昆虫やザリガニなどの生き物を育てたり、蝶のサナギやメダカなどを孵したりしている。そして、観察したり、記録をとったり、受粉や受精の学習をしたりする…
対象
高学年
種別
特集
仕様
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  • 特集　動植物･自然を愛する心を育てる
  • 実践／各教科、体験活動と関連させた「動植物・自然愛」の授業
  • 〔小学校高学年〕総合的な学習の時間との関連を図って
書誌
道徳教育 2011年6月号
著者
渋谷　哲也
ジャンル
道徳
本文抜粋
１　はじめに　「Ｉ　ＬＯＶＥ　栗原　絵画展」、この絵画展に向けて、子どもたちは栗原市の豊かな自然を取り上げ、それぞれが自分の思いを絵に表わしていた…
対象
高学年
種別
特集
仕様
全3ページ (30ポイント)
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  • 特集　徹底研究！資料「手品師」
  • 「手品師」攻略！―授業のオススメ工夫例
  • 導入の攻略はこれだ！―オススメ工夫例
書誌
道徳教育 2013年2月号
著者
福地　孝倫
ジャンル
道徳
本文抜粋
１はじめに　道徳の導入には、多様なパターンがあるが、主として次の二つに大別できるだろう。　一つ目は、本時の内容にかかわる発問を行う、「内容的な導入」である…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 特集　道徳授業が大転換するエピソード　〜忘れられないあの瞬間・あの一言〜
  • 実践／一年の最後を飾る私の道徳授業
  • 〔小学校中学年〕「はやぶさ」の旅
書誌
道徳教育 2012年3月号
著者
福地　孝倫
ジャンル
道徳
本文抜粋
１　価値観・教材観　　本授業は、中学年１―?「挑戦・努力」にかかわるものであり、小惑星「イトカワ」の砂を採取して、２０１０年６月に地球に帰還した、小惑星探査機「はやぶさ」と、その旅を支えたＪＡＸＡの科…
対象
中学年
種別
特集
仕様
全3ページ (30ポイント)
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  • 特集　郷土や国を愛する心を育てる道徳授業　〜日本人の力〜
  • 実践／郷土を愛する心を育てる道徳授業
  • 〔広島県〕広島お好み焼き物語
書誌
道徳教育 2011年10月号
著者
福地　孝倫
ジャンル
道徳
本文抜粋
１　地域の実態と子どもたちの姿　　矢野南小学校は広島市の中で最も南の、矢野ニュータウン内にあり、平成十年四月に開校した新しい学校である…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • スマイル★道徳授業づくり　春からはじめる！　道徳であふれる教室環境づくり【心を耕す教室環境のアイデア】
  • 栽培・飼育のアイデア
  • 第三学年理科「チョウの育ち」で自然を愛する心を育てる
書誌
道徳教育 2018年5月号
著者
福地　孝倫
ジャンル
道徳／理科
本文抜粋
１　はじめに　第三学年の理科では、モンシロチョウやアゲハチョウを飼育し、卵から成虫までの育ち方について調べる。モンシロチョウはキャベツやアブラナの葉に多く卵を産むため、見つけることが容易であり、学級の…
対象
小学3年
種別
小特集
仕様
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  • グラビア／写真で綴る郷土や国の美しさ
  • 〔広島県〕広島お好み焼き物語
書誌
道徳教育 2011年10月号
著者
福地　孝倫
ジャンル
道徳
対象
小学校／中学校
種別
グラビア・扉・表紙
仕様
全4ページ (40ポイント)
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  • 道徳・最新オリジナル資料 (第54回)
  • 茶道の心得
書誌
道徳教育 2010年9月号
著者
福地　孝倫
ジャンル
道徳
本文抜粋
「お母さん、これなあに？」　ぼくは、台所で不思議な形をした物を見つけました。　「ああ、それは『ちゃせん』よ。抹茶を点てる道具なのよ…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 特集　ゼロからわかる道徳授業開き完全ガイド＆アイデア
  • ［巻頭Special］段階別でゼロからわかる！　道徳授業開き
  • 流れと動きが見えるイラストマップ
書誌
道徳教育 2024年4月号
著者
有松　浩司
ジャンル
道徳
本文抜粋
ゼロ　大切な１時間であることを教師自身が自覚し，内容項目を絞り込む　４月。学級開きと同時に，道徳の授業開きの日が迫ってきます。そのような状況の中，まずは道徳の授業開きが1年間を左右する非常に大切な時…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
無料提供
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  • 特集　ゼロからわかる道徳授業開き完全ガイド＆アイデア
  • 押さえておきたい！　道徳授業　基本の「き」
  • なぜ道徳授業は大切なの？ 　授業開きでもっとも伝えるべきことは？
書誌
道徳教育 2024年4月号
著者
及川　仁美
ジャンル
道徳
本文抜粋
１　ある４月の，若い先生との会話　「道徳の授業開きってよくわからなくて」　「他教科の授業開きと同じでいいよ？　何をする教科か，どう学ぶのかを確認してね…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (2024/10/6まで無料提供)
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  • 特集　ゼロからわかる道徳授業開き完全ガイド＆アイデア
  • 押さえておきたい！　道徳授業　基本の「き」
  • 道徳教科書の意義や活用方法って？
書誌
道徳教育 2024年4月号
著者
池田　なほみ
ジャンル
道徳
本文抜粋
１　教科書を開いてみよう　子どもたちは，道徳の教科書が大好きです。１時間目の始業前の朝学習の時間，道徳の本を読んでいる子を何人も見かけます…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　ゼロからわかる道徳授業開き完全ガイド＆アイデア
  • 授業名人に聞く！　授業開き・授業づくりのお悩みＱ＆Ａ
  • Ｑ１　国語と道徳はどう違うの？／Ｑ２　一時間をどうデザインしたらいいの？
書誌
道徳教育 2024年4月号
著者
池田　なほみ
ジャンル
道徳
本文抜粋
Q1　国語と道徳はどう違うの？　「○○のとき，主人公はどう思ったでしょう？」　道徳でも，国語でも，このような発問をすることがあります。ですが，叙述から読み取る国語と，行間を読む道徳では，発言の受け止め…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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