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  • 特集　年度末の道徳授業　～子どもの成長を確かめる道徳会議～
  • 「心の成長の足跡」をとどめる
  • 〔小学校低学年〕二年間のスパンで学びを振り返る
書誌
道徳教育 2011年3月号
著者
池田　正二郎
ジャンル
道徳
全100件(21～40件)
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  • スマイル★道徳授業づくり　終末は説話と決めつけていませんか？
  • 子どもの心に響く７つの終末の工夫
  • ＧＴとコラボした工夫
書誌
道徳教育 2014年11月号
著者
池田　正二郎
ジャンル
道徳
本文抜粋
１はじめに　道徳の時間における終末場面では、子どもたちが考えたこと、学んだことをいかに価値付けるかがとても重要であると考えている。そこでは、子どもたちが本時で考えたことは何かを明確にするだけではなく…
対象
小学校／中学校
種別
小特集
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  • スマイル★道徳授業づくり　定番資料の導入―こう変えると授業が変わる
  • 「二わのことり」・「きいろいベンチ」
書誌
道徳教育 2014年5月号
著者
池田　正二郎
ジャンル
道徳
本文抜粋
１登場人物を知る　やまがらの誕生会に森の小鳥たちがよばれた。しかし、やまがらの家は遠くの寂しいところにあるため、行こうとはしない。小鳥たちは、同じ日に行われるうぐいすの家での音楽会の練習に行くことにし…
対象
小学校／中学校
種別
小特集
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  • アイデア満載！　板書で道徳授業を楽しく (第12回)
書誌
道徳教育 2013年3月号
著者
池田　正二郎
ジャンル
道徳
本文抜粋
今月のポイント　『最後の道徳授業』　この実践は、５年生最後の道徳授業でどの子どもにもあるよさを見つめ直し、６年生に向かってほしいと考えたものです。４月に入るとすぐに最高学年としての取組が始まります。前…
対象
小学校
種別
グラビア・扉・表紙
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  • アイデア満載！　板書で道徳授業を楽しく (第8回)
書誌
道徳教育 2012年11月号
著者
池田　正二郎
ジャンル
道徳
本文抜粋
今月のポイント　『きまりの意義を知る』　後期に入り、学校生活にも慣れてきた子どもたち。基本的な生活態度も身についてきており、大きな声であいさつをしたり、掃除や給食の当番活動にも積極的に取り組んだりする…
対象
小学校
種別
グラビア・扉・表紙
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  • アイデア満載！　板書で道徳授業を楽しく (第7回)
書誌
道徳教育 2012年10月号
著者
池田　正二郎
ジャンル
道徳
本文抜粋
資料名｢きいろい ベンチ｣　（東京書籍２年）4-(1)公徳心・規則の尊重　雨上がりの日にベンチの上で紙飛行機を飛ばして遊んでいたたかしとてつおが、その後来た女の子がベンチに座ってしまったのを見て、はっ…
対象
小学校
種別
グラビア・扉・表紙
仕様
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  • アイデア満載！　板書で道徳授業を楽しく (第6回)
書誌
道徳教育 2012年9月号
著者
池田　正二郎
ジャンル
道徳
本文抜粋
この資料は、主人公のひろしがつけたかべの手のあとをたつやが黙って拭き取る様子や６年生の言った「自分たちの学校だから自分たちできれいにするのだ。」という言葉から、何もしなかった自分を恥ずかしく思う、とい…
対象
小学校
種別
グラビア・扉・表紙
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  • アイデア満載！　板書で道徳授業を楽しく (第5回)
書誌
道徳教育 2012年8月号
著者
池田　正二郎
ジャンル
道徳
本文抜粋
今月のポイント　『自分の思いを語らせる』　この資料は、学習参観日によく行っている資料です。主人公が請求書を出すところで、子どもたちにそれぞれの金額を想像させながら板書していきました。「もっともらえるの…
対象
小学校
種別
グラビア・扉・表紙
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  • アイデア満載！　板書で道徳授業を楽しく (第4回)
書誌
道徳教育 2012年7月号
著者
池田　正二郎
ジャンル
道徳
本文抜粋
今月のポイント『資料提示の工夫』　今回は、自作資料を用いた実践です。読み物資料として書いたものでしたが、その時の学級には、文章を読んで理解することが難しい子どもがいました…
対象
小学校
種別
グラビア・扉・表紙
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  • アイデア満載！　板書で道徳授業を楽しく (第3回)
書誌
道徳教育 2012年6月号
著者
池田　正二郎
ジャンル
道徳
本文抜粋
今月のポイント　『自分の思いを語らせる』　板書に『ボランティア』とだけ書き、「『ボランティア』って何だろう？」と、問いかけると、具体的な体験がないため、『人を助けること』『被災地で手伝う』など、言葉か…
対象
小学校
種別
グラビア・扉・表紙
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  • アイデア満載！　板書で道徳授業を楽しく (第2回)
書誌
道徳教育 2012年5月号
著者
池田　正二郎
ジャンル
道徳
本文抜粋
今月のポイント　『子ども同士のかかわり合いを生む』　この実践では、副読本の挿絵を使って自由に発言させました。「絵を描いているよ。」「クレヨンが泣いている。」という発言から、「何て言っているのかな？」と…
対象
小学1年
種別
グラビア・扉・表紙
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  • アイデア満載！　板書で道徳授業を楽しく (第1回)
書誌
道徳教育 2012年4月号
著者
池田　正二郎
ジャンル
道徳
本文抜粋
今月のポイント　『構造的な板書計画を立てておく』　どの時間にも言えることですが、事前に板書計画を立てておくことがとても大切です。道徳の時間では、資料の読み取りの手助けになったり、子どもたちが、自分と他…
対象
小学校／中学校
種別
グラビア・扉・表紙
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  • グラビア／写真で綴る郷土や国の美しさ
  • 〔北海道〕ふるさとに自然を取り戻す
書誌
道徳教育 2011年10月号
著者
池田　正二郎
ジャンル
道徳
本文抜粋
校区にある精進川②【改修前】　川に入れないよう柵が設置してある。　【改修後】柵がなくなり、子どもたちは水遊びができるようになった…
対象
小学校／中学校
種別
グラビア・扉・表紙
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  • 特集　授業でやってみたくてたまらなくなる「書く活動」
  • ［解説］道徳授業における「書く活動」の今日的な意義
  • 書くことの意味を問う
書誌
道徳教育 2025年10月号
著者
浅見　哲也
ジャンル
道徳
本文抜粋
１　「書く」ことの意味　頭に次から次へと浮かんでは消える「思ったこと」や「考えたこと」を、ある一瞬だけ停止させて、文字という記号に置き変えてみたとしよう。「思ったこと」や「考えたこと」という抽象的な存…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
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  • 特集　授業でやってみたくてたまらなくなる「書く活動」
  • 書きたくてたまらなくなる！「書く活動」の事前準備のポイント
  • 小学校／３つの授業場面に焦点をあてた「書く活動」
書誌
道徳教育 2025年10月号
著者
星野　歩美
ジャンル
道徳
本文抜粋
１　はじめに　児童のノートやワークシート、デジタル端末にたくさんの記述があると、満足してしまいがちです。しかし、その満足は、時に自己満足になってしまっているかもしれません。道徳科の時間において、書くこ…
対象
小学校
種別
特集
仕様
全2ページ (2026/4/8まで無料提供)
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  • 特集　授業でやってみたくてたまらなくなる「書く活動」
  • ノート？ワークシート？端末？ベストチョイスと工夫のアイデア
  • 子どもの今とこれからを見据えてベストチョイスを！
書誌
道徳教育 2025年10月号
著者
鈴木　賢一
ジャンル
道徳
本文抜粋
ノートのメリット　・子どもが、好きな分量を好きなだけ書ける。　・文字だけでなく図やイラストも交えて書ける…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　授業でやってみたくてたまらなくなる「書く活動」
  • とっておき！ノート・ワークシート・端末の活用アイデア
  • ［ノートを活用した「書く活動」アイデア］
  • 小学校／ノートによる“こころの動き”の可視化
書誌
道徳教育 2025年10月号
著者
桜本　航輔
ジャンル
道徳
本文抜粋
１　「消えない思考」が残るノートの価値　「道徳は“心で感じる”教科。だから書くより話すことが大切だ」―そう語られることは今でも少なくありません。たしかに、道徳の授業ではその場での感情の動きや考えの交流…
対象
小学校
種別
特集
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  • 特集　授業でやってみたくてたまらなくなる「書く活動」
  • とっておき！ノート・ワークシート・端末の活用アイデア
  • ［ワークシートを活用した「書く活動」アイデア］
  • 小学校／「ワークシート」が実現する，誰もが考えを表現できる道徳
書誌
道徳教育 2025年10月号
著者
伊藤　穂高
ジャンル
道徳
本文抜粋
１　「ワークシート」が拓く話し合いの扉　道徳科の授業では、多様な価値観を知り、自分の考えと比較して新たな見方を広げることが大切です。その前提として、「話し合い活動」において児童が自己の内面と向き合い…
対象
小学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　授業でやってみたくてたまらなくなる「書く活動」
  • とっておき！ノート・ワークシート・端末の活用アイデア
  • ［端末を活用した「書く活動」アイデア］
  • 小学校／端末で思考がつながる！　共同編集で書きたくなる授業
書誌
道徳教育 2025年10月号
著者
井上　美鈴
ジャンル
道徳
本文抜粋
１　デジタルの良さをいかす　デジタルでワークシートを作成し、記入していくという形式は、道徳科に限らず日常の学習で端末活用が定着していないと実現しにくい。ＧＩＧＡスクール構想で端末が充実した現在、国語科…
対象
小学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　授業でやってみたくてたまらなくなる「書く活動」
  • 授業でやってみたくなる「書く活動」アイデア
  • ［手紙を使った「書く活動」］伝統工芸士との真の交流
書誌
道徳教育 2025年10月号
著者
今久保　水菜
ジャンル
道徳
本文抜粋
１　手紙の意義　鈴木敏史の「手紙」では、〈みんな手紙なのです／読もうとさえすれば〉と詠われています。ならば実際の手紙では、書かれた文字の意味に加え、その行間や背景から多様で奥深い心の姿まで伝わるはずで…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　授業でやってみたくてたまらなくなる「書く活動」
  • 授業でやってみたくなる「書く活動」アイデア
  • ［挿絵を使った「書く活動」］かくことはかかせない～自己投影と客観的に捉える言語活動～
書誌
道徳教育 2025年10月号
著者
佐藤　淳一
ジャンル
道徳
本文抜粋
１　書く（かく）活動の役割　書く（かく）活動は、思考の再構築である。道徳の授業では「考え、話し合うこと」が最も大切である。しかし、人前で発言したり、自分の思いを話したりすることに苦手意識をもつ児童や…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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