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  • 特集　「教師の語彙力」～ことばと言葉で心をつなぐ～
  • 実践／語彙力が生きた道徳授業
  • 小学校低学年／その子らしい「言葉」を引き出す授業
書誌
道徳教育 2009年2月号
著者
田中　雅子
ジャンル
道徳
全100件(21～40件)
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  • 特集　「心のノート」で育った子どもたち～「指導要録・通知表」に、どう記入するか～
  • 「通知表」に道徳的成長を記入する文例
  • 小学校低学年
書誌
道徳教育　臨時増刊 2003年5月号
著者
田中　雅子
ジャンル
道徳
本文抜粋
【主として自分自身に関すること】　道徳の時間の、『かぼちゃのつる』の話に関心を示し、授業後も「わがままをすると、かぼちゃのつるみたいになるね」と言い、わがままをしないで生活する努力が見られるようになり…
対象
低学年
種別
特集
仕様
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  • 特集　保護者に「橋渡し」しよう道徳授業
  • 保護者を道徳授業に巻き込もう
  • 研究協議会に参加してもらおう
書誌
道徳教育 2001年6月号
著者
田中　雅子
ジャンル
道徳
本文抜粋
東京都では、ここ数年の間、心の教育や道徳の時間を確実に、しかも大きく推進していくための取組みとして「道徳授業地区公開講座」を実施しています…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
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  • スマイル★道徳授業づくり　夏休みにチャレンジ！　資料の深読み研究
  • 資料の深読み研究―どんな方法があるか
  • 資料の関連事項を調べてみよう
書誌
道徳教育 2013年8月号
著者
田中　雅子
ジャンル
道徳
本文抜粋
１関連事項の役割　私は道徳資料を読む時、まず資料のどの部分に「ねらいとする価値」が色濃く表れているだろうかと考える。そして、その部分を主役とすると、次に主役に対して、いかにライトを当てていくかを考える…
対象
小学校／中学校
種別
小特集
仕様
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  • 特集　ゼロからわかる道徳授業開き完全ガイド＆アイデア
  • ［巻頭Special］段階別でゼロからわかる！　道徳授業開き
  • 流れと動きが見えるイラストマップ
書誌
道徳教育 2024年4月号
著者
有松　浩司
ジャンル
道徳
本文抜粋
ゼロ　大切な１時間であることを教師自身が自覚し，内容項目を絞り込む　４月。学級開きと同時に，道徳の授業開きの日が迫ってきます。そのような状況の中，まずは道徳の授業開きが1年間を左右する非常に大切な時…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
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  • 特集　ゼロからわかる道徳授業開き完全ガイド＆アイデア
  • 押さえておきたい！　道徳授業　基本の「き」
  • なぜ道徳授業は大切なの？ 　授業開きでもっとも伝えるべきことは？
書誌
道徳教育 2024年4月号
著者
及川　仁美
ジャンル
道徳
本文抜粋
１　ある４月の，若い先生との会話　「道徳の授業開きってよくわからなくて」　「他教科の授業開きと同じでいいよ？　何をする教科か，どう学ぶのかを確認してね…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (2024/10/6まで無料提供)
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  • 特集　ゼロからわかる道徳授業開き完全ガイド＆アイデア
  • 押さえておきたい！　道徳授業　基本の「き」
  • 道徳教科書の意義や活用方法って？
書誌
道徳教育 2024年4月号
著者
池田　なほみ
ジャンル
道徳
本文抜粋
１　教科書を開いてみよう　子どもたちは，道徳の教科書が大好きです。１時間目の始業前の朝学習の時間，道徳の本を読んでいる子を何人も見かけます…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　ゼロからわかる道徳授業開き完全ガイド＆アイデア
  • 授業名人に聞く！　授業開き・授業づくりのお悩みＱ＆Ａ
  • Ｑ１　国語と道徳はどう違うの？／Ｑ２　一時間をどうデザインしたらいいの？
書誌
道徳教育 2024年4月号
著者
池田　なほみ
ジャンル
道徳
本文抜粋
Q1　国語と道徳はどう違うの？　「○○のとき，主人公はどう思ったでしょう？」　道徳でも，国語でも，このような発問をすることがあります。ですが，叙述から読み取る国語と，行間を読む道徳では，発言の受け止め…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　ゼロからわかる道徳授業開き完全ガイド＆アイデア
  • 授業名人に聞く！　授業開き・授業づくりのお悩みＱ＆Ａ
  • Ｑ３　教科書を教師が読むのはなぜ？／Ｑ４　話合い活動は何のためにするの？どうすればいい？
書誌
道徳教育 2024年4月号
著者
池田　なほみ
ジャンル
道徳
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　ゼロからわかる道徳授業開き完全ガイド＆アイデア
  • 授業名人に聞く！　授業開き・授業づくりのお悩みＱ＆Ａ
  • Ｑ５　間違った発言はどう扱ったらいい？／Ｑ６　道徳科ならではの板書のコツは？
書誌
道徳教育 2024年4月号
著者
及川　仁美
ジャンル
道徳
本文抜粋
Q5　間違った発言は　どう扱ったらいい？　道徳科には「答えがない」のでしょうか？　いえいえ，「ある」こともあるし，「一つではない」こともあると言えるでしょう…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　ゼロからわかる道徳授業開き完全ガイド＆アイデア
  • 授業名人に聞く！　授業開き・授業づくりのお悩みＱ＆Ａ
  • Ｑ７　ワークシートはどう使ったらいい？／Ｑ８　振り返りを充実させるには？
書誌
道徳教育 2024年4月号
著者
及川　仁美
ジャンル
道徳
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　ゼロからわかる道徳授業開き完全ガイド＆アイデア
  • 授業開きに備える！　私の“これだけは絶対”準備術
  • ［小学校］ハードとソフトの両面から
書誌
道徳教育 2024年4月号
著者
広山　隆行
ジャンル
道徳
本文抜粋
ポイント１　子どもの道徳用ノートを買う　年度当初，国語・算数・理科・社会のノートを学級全員分そろえて購入する先生は多いようです。そこに道徳も加えます…
対象
小学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　ゼロからわかる道徳授業開き完全ガイド＆アイデア
  • 授業開きに備える！　私の“これだけは絶対”準備術
  • ［小学校］自らを振り返り，考える道徳授業
書誌
道徳教育 2024年4月号
著者
髙島　英公子
ジャンル
道徳
本文抜粋
ポイント１　教師が教材と出会う　新学期が始まります。担任する子どもたちと，１年間どんな授業をしていこうか，教師もわくわくします…
対象
小学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　ゼロからわかる道徳授業開き完全ガイド＆アイデア
  • 授業の扉を開けよう！　道徳授業オリエンテーション
  • ［低学年］年間指導計画に則り，道徳を学ぶ意味と学ぶ楽しさを考える道徳開き
書誌
道徳教育 2024年4月号
著者
榊　将和
ジャンル
道徳
本文抜粋
１　道徳を学ぶ意味とは　道徳とは，人間がよりよく生きようと願うところに成り立つものである。したがって，まずは，子どもたちに，自分自身の中にあるよりよく生きていきたいという思いや願いに気付かせることが大…
対象
低学年
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 特集　ゼロからわかる道徳授業開き完全ガイド＆アイデア
  • 授業の流れ＆ポイントがよくわかる！　学年別　とっておき道徳授業開き
  • ［小学１年］「道徳」との幸せな出会いを
書誌
道徳教育 2024年4月号
著者
吉田　温子
ジャンル
道徳
本文抜粋
１　「道徳」と出会っていない小学１年生　入学したての小学1年生は，「まだ勉強やらないの？　ひらがな，もう書けるもん」「算数って，たし算とかやるんでしょ。たし算，知ってるよ」などとよく言います。学校が字…
対象
小学1年
種別
特集
仕様
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  • 特集　ゼロからわかる道徳授業開き完全ガイド＆アイデア
  • 授業の流れ＆ポイントがよくわかる！　学年別　とっておき道徳授業開き
  • ［小学２年］期待感高まる道徳開きを！　教材：「じぶんでオッケー」東京書籍・教科書全般
書誌
道徳教育 2024年4月号
著者
木下　美紀
ジャンル
道徳
本文抜粋
道徳科の授業開きは，子どもたちがこれからの道徳科の学習を心待ちにするような時間にしたいものです。わたしは，道徳科の授業開きは，道徳科のオリエンテーションをします。その際，(1)授業イメージを共有する…
対象
小学2年
種別
特集
仕様
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  • 特集　ゼロからわかる道徳授業開き完全ガイド＆アイデア
  • 写真で見る！　授業で使えるちょこっとグッズ＆アイテム×あたたかいクラスのための教室環境づくり
  • ［小学校］自画像を用いた学級目標の掲示物］／道徳振り返りコーナー
書誌
道徳教育 2024年4月号
著者
山下　翼
ジャンル
道徳
本文抜粋
小学校　自画像を用いた学級目標の掲示物　学級目標の周りに取り囲むような形で，児童生徒それぞれの自画像を散りばめる掲示物を紹介します…
対象
小学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　ゼロからわかる道徳授業開き完全ガイド＆アイデア
  • 写真で見る！　授業で使えるちょこっとグッズ＆アイテム×あたたかいクラスのための教室環境づくり
  • ［小学校］児童生徒の意見が可視化できるツール／役割演技グッズ
書誌
道徳教育 2024年4月号
著者
山下　翼
ジャンル
道徳
対象
小学校
種別
特集
仕様
全6ページ (60ポイント)
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  • 特集　ゼロからわかる道徳授業開き完全ガイド＆アイデア
  • 【特設コーナー】小学校　新教科書でつくる！　おススメ授業開き
  • ［東京書籍］「ちょっと話し合ってみよう！」を活用した３学年の実践例
  • 『新編新しい道徳』
書誌
道徳教育 2024年4月号
著者
小林　沙友里
ジャンル
道徳
本文抜粋
１　心のちから持ち　東京書籍の教科書は，未来を切り拓いていく子どもたちが，よりよい生き方について考えを深め，「心のちから持ち」になることを願って編集されている。このことは，裏表紙に保護者向けに示されて…
対象
小学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 特集　ゼロからわかる道徳授業開き完全ガイド＆アイデア
  • 【特設コーナー】小学校　新教科書でつくる！　おススメ授業開き
  • ［教育出版］児童を「道徳」の世界へ引きこもう
  • 『小学道徳　はばたこう明日へ』
書誌
道徳教育 2024年4月号
著者
教育出版株式会社編集局道徳科
ジャンル
道徳
本文抜粋
１　弾力的な扱いが可能な教科書　教育出版の『小学道徳　はばたこう明日へ』の最大の特長は，弾力的な扱いが可能なところです。本教材30本で全ての内容項目をおさえることができるので，残りの時間で，各学校や学…
対象
小学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　ゼロからわかる道徳授業開き完全ガイド＆アイデア
  • 【特設コーナー】小学校　新教科書でつくる！　おススメ授業開き
  • ［光村図書］第一教材「道徳が始まるよ」
  • 『きみが　いちばん　ひかるとき』
書誌
道徳教育 2024年4月号
著者
藤崎　雅栄
ジャンル
道徳
本文抜粋
道徳科との幸せな出会いを願って　「道徳って，何を学ぶんだろう」　「道徳って，どうやって学ぶんだろう…
対象
小学校
種別
特集
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