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  • 特集　「心のノート」を検証する～自ら心を育てる子のために～
  • 実践／「心のノート」を生かした道徳授業
  • 中学校／「心のノート」を歌にのせ
書誌
道徳教育 2008年2月号
著者
石黒　真愁子
ジャンル
道徳
全100件(21～40件)
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  • 特集　「新学習指導要領解説」読み解きと授業化ヒント
  • 実践／解説のキーワードを生かした道徳授業
  • 「情報モラル」を取り扱った道徳授業
書誌
道徳教育 2015年12月号
著者
石黒　真愁子
ジャンル
道徳
本文抜粋
新学習指導要領解説（小学校九十四ページ、中学校九十七ページ）によれば、「情報モラルは情報社会で適正な活動を行うための基になる考え方と態度」と捉えることができると示されている…
対象
中学校
種別
特集
仕様
全3ページ (30ポイント)
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  • スマイル★道徳授業づくり　若手に伝えたい　私の座右の書
  • 生と死を見つめて
  • 『納棺夫日記』青木新門　著／文春文庫　1996
書誌
道徳教育 2015年10月号
著者
石黒　真愁子
ジャンル
道徳
本文抜粋
今から約二十年前、私は、初任者として担任したかけがえのない生徒の一人を、卒業式を終えたすぐ後に失った（当時の経験は、自作の道徳の読み物資料「見沼に降る星」として、東京書籍『明日をひらく３』に掲載されて…
対象
小学校／中学校
種別
小特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
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  • 「私たちの道徳」を生かす道徳授業 (第12回)
  • 中学校／「私たちの道徳」を架け橋に、家庭や地域との絆を深めよう
書誌
道徳教育 2015年3月号
著者
石黒　真愁子
ジャンル
道徳
本文抜粋
いよいよ最終回となった。昨年一〇月に発表された中教審答申では、家庭・地域の連携の強化が掲げられ、道徳教育の情報をホームページや学校だより等で積極的に発信したり、道徳授業の公開や土曜日の活用、親子で道徳…
対象
中学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 「私たちの道徳」を生かす道徳授業 (第11回)
  • 中学校／ありがとうの思いを伝えたい（p82～p95　２―(6)）
書誌
道徳教育 2015年2月号
著者
石黒　真愁子
ジャンル
道徳
本文抜粋
一年を振り返る季節がやってきた。もうすぐクラス替えや卒業の時期を迎えるが、これまで共に生活してきた仲間や励ましてくれた先生方、支えてくれた家族にもあらためて「ありがとう」の思いを伝えたい。中学生のこの…
対象
中学校
種別
連載・常設
仕様
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  • 「私たちの道徳」を生かす道徳授業 (第10回)
  • 中学校／夢に向かう強い意志（p16～p21　１―(2)）
書誌
道徳教育 2015年1月号
著者
石黒　真愁子
ジャンル
道徳
本文抜粋
新しい年を迎えるにあたり、「私たちの道徳」を活用し、新年の目標を掲げ、新たな一歩を踏み出してみてはどうだろうか…
対象
中学校
種別
連載・常設
仕様
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  • 「私たちの道徳」を生かす道徳授業 (第9回)
  • 中学校／心にともり灯（p54～p59　２―(2)）
書誌
道徳教育 2014年12月号
著者
石黒　真愁子
ジャンル
道徳
本文抜粋
もうすぐクリスマス。街はきらめくイルミネーションに彩られ、心の中にも灯がともる季節だ。このクリスマスシーズンを舞台にした「賢者の贈り物」（ｐ57）という物語がある…
対象
中学校
種別
連載・常設
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  • 「私たちの道徳」を生かす道徳授業 (第8回)
  • 中学校／日本人としての自覚（ｐ206～ｐ211　４－(9)）
書誌
道徳教育 2014年11月号
著者
石黒　真愁子
ジャンル
道徳
本文抜粋
昨年、一二月四日、「和食」は、ユネスコ無形文化遺産に登録された。「和食」の食文化が、自然と一体になり、自然を尊重する日本人の心を現したものであり、それが脈々と世代を越えて受け継がれているという理由から…
対象
中学校
種別
連載・常設
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  • 「私たちの道徳」を生かす道徳授業 (第7回)
  • 中学校／かけがえのない友（ｐ60～ｐ65　２―(3)）
書誌
道徳教育 2014年10月号
著者
石黒　真愁子
ジャンル
道徳
本文抜粋
今、中学生は友達とどのようにかかわっているのだろうか。ＳＮＳが広がる中、仲の良い友達だと思っていた相手から急にラインはずしをされたり、人間関係が頻繁に変わったりとトラブルが絶えず発生し、それが学校生活…
対象
中学校
種別
連載・常設
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  • 「私たちの道徳」を生かす道徳授業 (第6回)
  • 中学校／集団の中で輝こう（ｐ166～ｐ171　４－(4)）
書誌
道徳教育 2014年9月号
著者
石黒　真愁子
ジャンル
道徳
本文抜粋
学校とは様々な学習活動や集団生活を通じて、自らの生き方について考え、豊かな人間形成を図る場である。その中でも、学級は、学校生活を支える小さな単位集団であり、人間形成にあたっての役割は極めて大きい。ここ…
対象
中学校
種別
連載・常設
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  • 「私たちの道徳」を生かす道徳授業 (第5回)
  • 中学校／輝く生命（p96～p113）
書誌
道徳教育 2014年8月号
著者
石黒　真愁子
ジャンル
道徳
本文抜粋
子どもたちは、「生命」というものをどのようにとらえているだろうか。現代の子どもたちと自然や人とのかかわりは、次第に希薄になってきており、「生命の重さ」を感じ取る機会はきわめて少ない。このような社会情勢…
対象
中学校
種別
連載・常設
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  • 「私たちの道徳」を生かす道徳授業 (第4回)
  • 中学校／いじめを許さない（p160～p165、p226～p229、p230～p237）
書誌
道徳教育 2014年7月号
著者
石黒　真愁子
ジャンル
道徳
本文抜粋
読み物資料　「卒業文集最後の二行」ｐ２３１　みんなが安心して生活できる場―それが学校の姿である。いじめを根絶させる意識の醸成は、どのようなアプローチから生まれてくるのだろうか。道徳の時間、子どもたちは…
対象
中学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 「私たちの道徳」を生かす道徳授業 (第3回)
  • 中学校／この学び舎を、もっと素敵に（p194）
書誌
道徳教育 2014年6月号
著者
石黒　真愁子
ジャンル
道徳
本文抜粋
合唱曲「旅立ちの日に」ｐ１９８　今年三月に行われた全国の中学校の卒業式では、合唱曲「大地讃頌」と並び、合唱曲「旅立ちの日に」が多くの中学校で歌われた。また、「旅立ちの日に」は、現在、小学校の卒業式でも…
対象
中学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 「私たちの道徳」を生かす道徳授業 (第2回)
  • 中学校／よりよい社会の実現（P148～P159）
書誌
道徳教育 2014年5月号
著者
石黒　真愁子
ジャンル
道徳
本文抜粋
読み物資料「鳩が飛び立つ日」　（ｐ１５４）　　石井筆子という人物をどのくらいの中学生が知っているだろうか。筆子は自己の壮絶な人生の中で常に「よりよく生きたい」という灯を掲げていた。しなやかだが、強くた…
対象
中学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 「私たちの道徳」を生かす道徳授業 (第1回)
  • 中学校／新「心のノート」（「私たちの道徳」）との出会い
書誌
道徳教育 2014年4月号
著者
石黒　真愁子
ジャンル
道徳
本文抜粋
平成十四年に全国の小中学生の子どもたちに配付された「心のノート」はこの度、全面改訂され、平成二十六年四月から使用される予定である。新「心のノート」は、名称とともに大きく改訂され、分量は現行の二倍程度を…
対象
中学校
種別
連載・常設
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全2ページ (20ポイント)
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  • 特集　学習指導要領改訂へ！「超解説」これからの道徳教育キーワード
  • ［解説］学習指導要領改訂へ　今、何が話し合われているのか
書誌
道徳教育 2026年1月号
著者
田村　学
ジャンル
道徳／学習指導要領／教育課程
本文抜粋
１　審議経過と今後の予定　中央教育審議会の教育課程企画特別部会では、昨年12月の文部科学大臣による諮問を受け、教育課程の枠組みや教科等横断的な事項の審議を行ってきた。「論点整理」は13回にわたる検討の…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
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  • 特集　学習指導要領改訂へ！「超解説」これからの道徳教育キーワード
  • ［提案］「論点整理」から考える、これからの道徳教育
  • ［内容項目に関連した提案］激動する社会で「人間として自分らしくどう生きるか」―「豊かな学び」には道徳性の育成がカギになる―
書誌
道徳教育 2026年1月号
著者
押谷　由夫
ジャンル
道徳／学習指導要領／教育課程
本文抜粋
はじめに　「論点整理」には、道徳教育も道徳性も出てこない。しかし、強調していることは、道徳教育の充実であり、道徳性の育成であるといえるのではないか。というより、そのようにとらえることによって、「論点整…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
無料提供
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  • 特集　学習指導要領改訂へ！「超解説」これからの道徳教育キーワード
  • ［提案］「論点整理」から考える、これからの道徳教育
  • ［内容項目に関連した提案]を読んで
  • 「よさ」を考える道徳教育―わかりやすい内容項目を求めて
書誌
道徳教育 2026年1月号
著者
髙宮　正貴
ジャンル
道徳／学習指導要領／教育課程
本文抜粋
道徳の学習とはよさを考えること　「論点整理」で示された「自らの人生を舵取りすることができる、民主的で持続可能な社会の創り手」を育てるためには道徳教育を中核に据えることが不可欠だという主張に賛同する。そ…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全1ページ (2026/7/8まで無料提供)
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  • 特集　学習指導要領改訂へ！「超解説」これからの道徳教育キーワード
  • ［提案］「論点整理」から考える、これからの道徳教育
  • ［内容項目に関連した提案]を読んで
  • 道徳教育をより充実させる方策として
書誌
道徳教育 2026年1月号
著者
山平　恵太
ジャンル
道徳／学習指導要領／教育課程
本文抜粋
そもそも「道徳性の育成」をどう捉える？　現行の学習指導要領に示されている道徳性の育成は「豊かな学び」に欠かせないものであるものの、これまで道徳性の育成の解釈が多岐にわたり曖昧だったように思う。読み手に…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
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  • 特集　学習指導要領改訂へ！「超解説」これからの道徳教育キーワード
  • ［提案］「論点整理」から考える、これからの道徳教育
  • ［指導方法に関連した提案］指導方法の多様性としばり
書誌
道徳教育 2026年1月号
著者
林　泰成
ジャンル
道徳／学習指導要領／教育課程
本文抜粋
「論点整理」と道徳教育の指導方法　教育課程企画特別部会より出された「論点整理」は、次期学習指導要領に向けた基本的な考え方を示すものではあるが、道徳教育の指導方法について明示されているわけではない。した…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
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  • 特集　学習指導要領改訂へ！「超解説」これからの道徳教育キーワード
  • ［提案］「論点整理」から考える、これからの道徳教育
  • ［指導方法に関連した提案]を読んで
  • よりよい生き方・在り方を自ら探究し続ける道徳的価値観の育成
書誌
道徳教育 2026年1月号
著者
齋藤　道子
ジャンル
道徳／学習指導要領／教育課程
本文抜粋
道徳の学びと実生活との往還を通して、形成される道徳的価値観　私たち人間は皆、「自分は人としてどう生きたいのか、また、どう在りたいのか」という命題を生涯自らに問いながら生きていく。道徳教育及び道徳科は…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
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