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  • 特集 子どもに『育てたい三つの力』
  • 現代の子どもに育てたい資質・能力
書誌
道徳教育 2003年7月号
著者
七條 正典
ジャンル
道徳
本文抜粋
はじめに 子どもが自らの人生をよりよく生きていけるためには、何よりも自らのよさに気づき、それを伸ばしていくことによって、自己実現を図ることができるようになることである…
対象
小学校/中学校
種別
特集
仕様
全3ページ (30ポイント)
  • 特集 子どもに『育てたい三つの力』
  • 私が感じる・考える 子どもに「育てたい三つの力」
  • 愛・努・忍
書誌
道徳教育 2003年7月号
著者
塩屋 賢一
ジャンル
道徳
本文抜粋
教育の場が崩壊しつつあると言われますが、それが何に起因しているのかと考えたとき、私はこの三点が希薄になっているためだと考えます…
対象
小学校/中学校
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
  • 特集 子どもに『育てたい三つの力』
  • 私が感じる・考える 子どもに「育てたい三つの力」
  • 挑戦する力から自己に気づく力へ
書誌
道徳教育 2003年7月号
著者
小菅 知三
ジャンル
道徳
本文抜粋
21世紀を託す子どもたちが、厳しい社会に出て、自ら生きぬいていくためには、学校で一方的に教えを仰ぐ学習でなく、子ども自身が課題をもち、主体性をもって調べ、考え、判断し、実践するなど、問題解決的な体験学…
対象
小学校/中学校
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
  • 特集 子どもに『育てたい三つの力』
  • 私が感じる・考える 子どもに「育てたい三つの力」
  • 今子どもたちに伝えたい真の教育とは
書誌
道徳教育 2003年7月号
著者
水野 豊二
ジャンル
道徳
本文抜粋
昭和59年〜60年幼児教育の「幼稚園教育課程都道府県研究集会」にて幼児教育の見直しの提案が行われ、その統一主題の一つに次の文章が書かれています…
対象
小学校/中学校
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
  • 特集 子どもに『育てたい三つの力』
  • 私が感じる・考える 子どもに「育てたい三つの力」
  • 世界の子どもたち そして、日本の子どもたち
書誌
道徳教育 2003年7月号
著者
鈴木 洋
ジャンル
道徳
本文抜粋
●弱いものに優しくする心 海外で生活している日本人の子どもたちの健康相談に毎年でかけている私は、様々な国にある日本人学校を訪問する。少子化となった日本でも子どもの数は少ないが、海外となるとさらに少なく…
対象
小学校/中学校
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
  • 特集 子どもに『育てたい三つの力』
  • 私が感じる・考える 子どもに「育てたい三つの力」
  • 幸福な未来を築くために
書誌
道徳教育 2003年7月号
著者
飯塚 利男
ジャンル
道徳
本文抜粋
私は長い教育実践の過程で、子どもたちに個性、協調性、自立性を育てることの重要性を痛感してきた。 それらは言い尽くされた事柄ながら、道徳にかかわる心の教育と表裏一体と思う…
対象
小学校/中学校
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
  • 特集 子どもに『育てたい三つの力』
  • 私が感じる・考える 子どもに「育てたい三つの力」
  • 江戸商人の子育ての知恵に学ぶ
書誌
道徳教育 2003年7月号
著者
重永 睦夫
ジャンル
道徳
本文抜粋
私は、高校に入学してきた子の親御さんに機会があるごとに次の話をすることにしています。 三つ心、六つ躾…
対象
小学校/中学校
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
  • 特集 子どもに『育てたい三つの力』
  • 私が感じる・考える 子どもに「育てたい三つの力」
  • 育ってほしい二つの力と一つの心
書誌
道徳教育 2003年7月号
著者
松下 倶子
ジャンル
道徳
本文抜粋
よく子育ては次代の担い手育てであるといい、その担い手に必要な資質や能力は何かと問われます。「必要な資質や能力」は次代がどのような時代なのかを予想しなければ答えられません。もちろん、この変化の激しい時代…
対象
小学校/中学校
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
  • 特集 子どもに『育てたい三つの力』
  • 私が感じる・考える 子どもに「育てたい三つの力」
  • 真剣勝負!―信頼関係と子どもたち―
書誌
道徳教育 2003年7月号
著者
竹門 規子
ジャンル
道徳
本文抜粋
「子どものころに帰りたい」とだれもが一度は思ったことがあるのではないか。ただの郷愁であることもあるし、現在の状況から逃げ出したいときにふとよぎる想いである。しかし、子どものころには「早く大人になりたい…
対象
小学校/中学校
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
  • 特集 子どもに『育てたい三つの力』
  • 私が感じる・考える 子どもに「育てたい三つの力」
  • 子どもたちの内側からにじみでる道徳性の育成を
書誌
道徳教育 2003年7月号
著者
清水 法幸
ジャンル
道徳
本文抜粋
塾講師という仕事柄、毎日多くの生徒と接している。元気あふれる子どもたちを見ているととても楽しい。だが、時々これはどうかと思うことがある。挨拶ができない子ども、他人を平気で傷つけるような言葉を使う子ども…
対象
小学校/中学校
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
  • 特集 子どもに『育てたい三つの力』
  • 私が感じる・考える 子どもに「育てたい三つの力」
  • 書店での万引きを考える
書誌
道徳教育 2003年7月号
著者
松村 和男
ジャンル
道徳
本文抜粋
書店での万引きが増加しています。それによる「倒産」も囁かれる、この業界の昨今、当社でも被害は年々増えています。当社では警備員を配置して各店内を巡回して防止対策に当たっていますが、すべてを見つけることは…
対象
小学校/中学校
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
  • 特集 生命の根源を探る道徳授業 〜ベテランの一歩踏み込んだ世界〜
  • 「生命の尊さ」8つのメッセージ
  • たくさんの生命に支えられて生きる
書誌
道徳教育 2010年7月号
著者
森田 智香
ジャンル
道徳
本文抜粋
春日井市少年自然の家は、名古屋市のベッドタウンといわれる高蔵寺ニュータウンという住宅地のすぐ側にありますが、その周辺は愛知高原国定公園に指定されていて、豊かな自然が残されている丘陵地帯に位置します…
対象
小学校/中学校
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
  • 特集 『1リットルの涙』から 〜愛することと生きること〜
  • 「1リットルの涙」を読んで
  • 涙と感じる心
書誌
道徳教育 2006年6月号
著者
森田 智香
ジャンル
道徳
本文抜粋
以前、この本を読んだとき、私は娘の立場でした。現代の医療でも治せない難病に苦しむ人が多くいることに気づかされ「脊髄小脳変性症」という初めて聞いた難病を怖く思ったことを覚えています。また、同世代の亜也ち…
対象
小学校/中学校
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
  • 特集 食卓から生まれる文化〜道徳授業を盛りつける〜
  • 導入・終末で使える「食」の思い出
  • 自然薯ととろろ汁の思い出
書誌
道徳教育 2004年8月号
著者
森田 智香
ジャンル
道徳
本文抜粋
私が子どものころ住んでいた家の周りは畑や田んぼに囲まれていて、少し裏へ行くと竹林があり、さらに裏には山がありました。最近では「里山」と呼ばれていますが、いわゆる田舎でした。ここでは四季折々の山の幸をい…
対象
小学校/中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • 特集 学習指導要領改訂へ!「超解説」これからの道徳教育キーワード
  • [解説]学習指導要領改訂へ 今、何が話し合われているのか
書誌
道徳教育 2026年1月号
著者
田村 学
ジャンル
道徳/学習指導要領/教育課程
本文抜粋
1 審議経過と今後の予定 中央教育審議会の教育課程企画特別部会では、昨年12月の文部科学大臣による諮問を受け、教育課程の枠組みや教科等横断的な事項の審議を行ってきた。「論点整理」は13回にわたる検討の…
対象
小学校/中学校
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
  • 特集 学習指導要領改訂へ!「超解説」これからの道徳教育キーワード
  • [提案]「論点整理」から考える、これからの道徳教育
  • [内容項目に関連した提案]激動する社会で「人間として自分らしくどう生きるか」―「豊かな学び」には道徳性の育成がカギになる―
書誌
道徳教育 2026年1月号
著者
押谷 由夫
ジャンル
道徳/学習指導要領/教育課程
本文抜粋
はじめに 「論点整理」には、道徳教育も道徳性も出てこない。しかし、強調していることは、道徳教育の充実であり、道徳性の育成であるといえるのではないか。というより、そのようにとらえることによって、「論点整…
対象
小学校/中学校
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
  • 特集 学習指導要領改訂へ!「超解説」これからの道徳教育キーワード
  • [提案]「論点整理」から考える、これからの道徳教育
  • [内容項目に関連した提案]を読んで
  • 「よさ」を考える道徳教育―わかりやすい内容項目を求めて
書誌
道徳教育 2026年1月号
著者
宮 正貴
ジャンル
道徳/学習指導要領/教育課程
本文抜粋
道徳の学習とはよさを考えること 「論点整理」で示された「自らの人生を舵取りすることができる、民主的で持続可能な社会の創り手」を育てるためには道徳教育を中核に据えることが不可欠だという主張に賛同する。そ…
対象
小学校/中学校
種別
特集
仕様
全1ページ (2026/7/8まで無料提供)
  • 特集 学習指導要領改訂へ!「超解説」これからの道徳教育キーワード
  • [提案]「論点整理」から考える、これからの道徳教育
  • [内容項目に関連した提案]を読んで
  • 道徳教育をより充実させる方策として
書誌
道徳教育 2026年1月号
著者
山平 恵太
ジャンル
道徳/学習指導要領/教育課程
本文抜粋
そもそも「道徳性の育成」をどう捉える? 現行の学習指導要領に示されている道徳性の育成は「豊かな学び」に欠かせないものであるものの、これまで道徳性の育成の解釈が多岐にわたり曖昧だったように思う。読み手に…
対象
小学校/中学校
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
  • 特集 学習指導要領改訂へ!「超解説」これからの道徳教育キーワード
  • [提案]「論点整理」から考える、これからの道徳教育
  • [指導方法に関連した提案]指導方法の多様性としばり
書誌
道徳教育 2026年1月号
著者
林 泰成
ジャンル
道徳/学習指導要領/教育課程
本文抜粋
「論点整理」と道徳教育の指導方法 教育課程企画特別部会より出された「論点整理」は、次期学習指導要領に向けた基本的な考え方を示すものではあるが、道徳教育の指導方法について明示されているわけではない。した…
対象
小学校/中学校
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
  • 特集 学習指導要領改訂へ!「超解説」これからの道徳教育キーワード
  • [提案]「論点整理」から考える、これからの道徳教育
  • [指導方法に関連した提案]を読んで
  • よりよい生き方・在り方を自ら探究し続ける道徳的価値観の育成
書誌
道徳教育 2026年1月号
著者
齋藤 道子
ジャンル
道徳/学習指導要領/教育課程
本文抜粋
道徳の学びと実生活との往還を通して、形成される道徳的価値観 私たち人間は皆、「自分は人としてどう生きたいのか、また、どう在りたいのか」という命題を生涯自らに問いながら生きていく。道徳教育及び道徳科は…
対象
小学校/中学校
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
※選択した記事は、このページ内のみが操作対象です。他ページでの選択は含みません。
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