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特集 友達・異性との付き合い方を考える道徳授業
実践/子どもにメッセージ「友達・異性との付き合い方」を考える道徳授業
男の子・女の子の違いを知っておこう
中学校/相互交流で理解し合いたい男子のこと、女子のこと
書誌
道徳教育 2002年7月号
著者
重野 典子
ジャンル
道徳
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特集 友達・異性との付き合い方を考える道徳授業
友達・異性との付き合い方を道徳授業で取り上げよう
中学校/友達・異性に悩む子どもの心に寄り添える授業を
書誌
道徳教育 2002年7月号
著者
井上 礼子
ジャンル
道徳
本文抜粋
1 はじめに 友達院異性との付き合い方というテーマを見るとこの春の卒業生を思い出す。何気なくめくった学級日誌の後ろにお世辞にもうまいとは言えない字で書かれてあった文章。一目瞭然、K 君が書いたものと分…
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特集 友達・異性との付き合い方を考える道徳授業
友達・異性との付き合い方を道徳授業で取り上げよう
中学校/異性との付き合い方を道徳授業でどう取り上げるか
書誌
道徳教育 2002年7月号
著者
山田 佳子
ジャンル
道徳
本文抜粋
1 はじめに 「何もしなくていいんだ。夕食をたべなくていいし、ダンスもしない。オートバイにももちろん乗らないし、手をつなぐこともしなくていい。ただ、すぐそばで、あのひとを見ていられたら、それでいい…
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特集 友達・異性との付き合い方を考える道徳授業
情報過多の時代を学校・教師はどう受け止め、考えたらよいか
書誌
道徳教育 2002年7月号
著者
山井 宥昌
ジャンル
道徳
本文抜粋
1はじめに 私はよく山に登るが、すばらしい景色や花に出会うと、つい写真を撮ってしまう。家に帰ってから、一緒に登った妻の方はあの景色がどうであった、あの花の黄色は少し青みがかっていたとかと思い出して話し…
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特集 友達・異性との付き合い方を考える道徳授業
道徳授業「友達・異性との付き合い方を考える」オススメ資料
中学校
書誌
道徳教育 2002年7月号
著者
賞雅 技子
ジャンル
道徳
本文抜粋
よりよい異性観について学ぶことができ、生徒の心に響く資料を見つけだすことはなかなか難しい。近年の大人社会のモラル低下を見せつける多くの事件や情報社会の急激な変化によって、生徒の心に響くといわれた資料も…
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特集 友達・異性との付き合い方を考える道徳授業
「友達・異性との付き合い方を考える」授業のアイディア
誕生時の写真で
書誌
道徳教育 2002年7月号
著者
生方 佳世
ジャンル
道徳
本文抜粋
1はじめに 高学年ともなると、体つきの違いが明らかになり、女としての自分、男としての自分を自覚しはじめるようになる。異性に対する関心の現れ方は様々であるが、相手を意識することに変わりはなく、自然な心の…
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特集 友達・異性との付き合い方を考える道徳授業
「友達・異性との付き合い方を考える」授業のアイディア
養護教諭の協力・話で
書誌
道徳教育 2002年7月号
著者
笹川 美恵子
ジャンル
道徳
本文抜粋
1はじめに 前年度、現在の中学に着任して感じたことは、おしなべて生徒が礼儀正しく素直でおとなしいということだった。目上の人(上級生院教員など)の言うことはよく聞き、素直に行動に移すことができる。いわば…
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特集 友達・異性との付き合い方を考える道徳授業
「友達・異性との付き合い方を考える」授業のアイディア
男女仲よし遊びを取り入れて・中学校
書誌
道徳教育 2002年7月号
著者
生稲 勇
ジャンル
道徳
本文抜粋
最近ビックリするのは、小学生のうちから「告白」というのが一般化しているようで、「誰々と誰々がつきあっている」というのは至極日常の出来事なのだそうだ。自分が小学校のころには女の子とつきあうことよりも、同…
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特集 友達・異性との付き合い方を考える道徳授業
「友達・異性との付き合い方を考える」授業のアイディア
ロールプレイを取り込んで
書誌
道徳教育 2002年7月号
著者
小橋 繁男
ジャンル
道徳
本文抜粋
中学生のこの時期、子どもたちのとる行動様式に様々な変化が見られる。例えば、急に友達や異性を避けてみたり、またわざと気に障ることを平気で言ったりする行動等はその典型的な例である。しかもそうした行動をとる…
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特集 友達・異性との付き合い方を考える道徳授業
「友達・異性との付き合い方を考える」授業のアイディア
新聞記事を使って
書誌
道徳教育 2002年7月号
著者
青木 わかば
ジャンル
道徳
本文抜粋
友達院異性との付き合い方は中学生にとってとても難しいと思います。 道徳の授業でこのテーマを取り上げるときには1回だけでなく、2?3回続けて取り上げ、考えさせるとよいでしょう…
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特集 友達・異性との付き合い方を考える道徳授業
「友達・異性との付き合い方を考える」家庭との協力・連携をしよう
中学校/すばらしい友人関係をつくるために
書誌
道徳教育 2002年7月号
著者
菅 明男
ジャンル
道徳
本文抜粋
1生徒にどのような指導を展開するか @指導方針 今、君たちは、男女にかかわりなく、将来も永く付き合っていけるすばらしい友人を見つけることが大切です。男女間には、あこがれる気持ちがもちろんありますが、そ…
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実践/子どもにメッセージ「友達・異性との付き合い方」を考える道徳授業
異性を好きになるのってステキだよ
中学校/短歌から心情を感じ取る
書誌
道徳教育 2002年7月号
著者
菊地 宏子
ジャンル
道徳
本文抜粋
1揺れる年ごろに人を好きになる 十五歳、揺れる年ごろである。社会に親に教師に批判の目を向け反抗する。自分の好きなことに没頭し、現実を逃避する。そして、進路決定もしなくてはいけない。自己矛盾の中での生活…
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特集 友達・異性との付き合い方を考える道徳授業
実践/子どもにメッセージ「友達・異性との付き合い方」を考える道徳授業
男の子にとって、「お母さんと女の子とは」… 女の子にとって、「お父さんと男の子とは」…
書誌
道徳教育 2002年7月号
著者
田村 博久
ジャンル
道徳
本文抜粋
子どもたちが様変わりしたと感じるようになった昨今の社会情勢の中では、いわゆる異性間での不純な関係、性被害も数多く取りざたされている。性教育の必要性が叫ばれ、様々な実践が繰り返し行われ、その重要性が子ど…
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特集 友達・異性との付き合い方を考える道徳授業
実践/子どもにメッセージ「友達・異性との付き合い方」を考える道徳授業
白馬に乗った王子様はいると思いますか…
書誌
道徳教育 2002年7月号
著者
久保田 常子
ジャンル
道徳
本文抜粋
○準備する物プリント二枚(生徒配布) コピー:「子供をどんな人に育てたいか」 「いじめによって自殺した子供達」「男性学…
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小学校/中学校
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特集 友達・異性との付き合い方を考える道徳授業
男の子の育ち・女の子の育ち―性差を意識するとき―
中学校/性差の正しい理解と尊重のために
書誌
道徳教育 2002年7月号
著者
齋藤 直子
ジャンル
道徳
本文抜粋
1はじめに 中学生だったとき、英語の授業の中で先生が話してくれ あいまい たことで妙に印象に残っていることがある。記憶が曖昧になっている部分もあるし、学問的に考えると相当飛躍があるのかもしれないが、た…
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特集 スラスラ書ける指導案づくり 定番教材のモデル付
保存版 定番教材のモデル指導案
二通の手紙
(1)葛藤する多様な考えを対話で引き出して
書誌
道徳教育 2023年7月号
著者
重野 典子
ジャンル
道徳
本文抜粋
1 本授業のポイント 道徳の時間は自分の思っている価値とは違う考え方や意見に出会ってそれを調節しながら新たな価値を取り入れていく時間と考えてきた。それは教材から得ることもあれば,その時間を共有し,考え…
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特集 道徳の評価まるわかり講座―小中対応・通知表文例付き
今からでもこれで間に合う!評価に活かせるアイテム活用法
自己評価
書誌
道徳教育 2019年7月号
著者
重野 典子
ジャンル
道徳/評価/指導要録
本文抜粋
1 一学期ごとや年間の自己評価 教師が教育活動を肯定的に捉えることによって,生徒を肯定的に評価することにつながります…
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特集 考え、議論する道徳をつくる新発問パターン集
考え、議論する道徳をつくる新発問パターン集
自分を見つめる発問(展開後段など)
(学習や話し合いから)〜するのに大切な心は何だと思うか
書誌
道徳教育 2017年10月号
著者
重野 典子
ジャンル
道徳
本文抜粋
1この発問のポイント 授業の過程で、生徒は他の意見を聞いて、自分で解釈できるものと、そうでない新しい価値に出会うことがあります。また、同じようなものでも、一人一人が感じているものが少しずつ違うことに気…
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特集 考え、議論する道徳をつくる新発問パターン集
考え、議論する道徳をつくる新発問パターン集
価値を把握する発問(終末など)
一番心に残ったことは何か
書誌
道徳教育 2017年10月号
著者
重野 典子
ジャンル
道徳
本文抜粋
1この発問のポイント 授業を進めていくと、ねらいとするものの他にも多様な価値に気づくことがあります…
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特集 超有名教材×ワークシートでつくる道徳科の授業
授業が変わる! 超有名教材ワークシート集
中学校
【教材名】足袋の季節 筆者の心の葛藤を核にしながら人としての生き方を考える
書誌
道徳教育 2016年6月号
著者
重野 典子
ジャンル
道徳
本文抜粋
1授業の流れと活用場面 この教材は、筆者が一九二〇年代前半の出来事を四十年後に回想しているものである。年代的には、かなり古いものであるが、筆者の当時の年齢が生徒に近いこともあり、人間の弱さをあらわすと…
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特集 私案「道徳教科書」=これで授業がしたい!
私の理想の道徳教科書
ベテラン教員の立場から
生徒の心をつなぎ、生徒と生徒、生徒と教師の心を通わせて深める教科書を
書誌
道徳教育 2015年8月号
著者
重野 典子
ジャンル
道徳
本文抜粋
中学生はもっともピュアで多感な時期です。 これまで「道徳の時間」はさまざまなアプローチから、そのような生徒同士、生徒と教師の心を通わせることが可能な時間でした…
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