詳細情報
書誌
道徳教育 2002年7月号
著者
重野 典子
ジャンル
本文抜粋
1はじめに 異性との付き合い方を考える上で、中学生期は最も多感で、異性観の個人差は大きい。心の成長、身体の成長によってその差がありもちろん他の環境も多様であろう。性差ももちろんある。したがって教師の指導も個人差を考慮しつつ、媒体となる授業を考えなくてはいけない。道徳の時間のみならず、学級活動、保健指…
対象
中学校
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
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