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特集 立ち上げ期の総合的学習と道徳授業
実践/総合的学習に生きる私の道徳授業・小学校
(地域)地域への誇りを高める道徳の授業
書誌
道徳教育 2000年9月号
著者
穴吹 直美
ジャンル
道徳
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特集 立ち上げ期の総合的学習と道徳授業
道徳授業が生きる総合的学習
書誌
道徳教育 2000年9月号
著者
上杉 賢士
ジャンル
道徳
本文抜粋
一 ボトムアップの思想 すでに数十に及ぶ総合的な学習の実践に立ち会わせていただいた。率直にいえば、こちらが思わずぐいと身を乗り出すほどに面白い実践はあまり多くない。こんなことを書くと、せっかくの機…
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小学校/中学校
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特集 立ち上げ期の総合的学習と道徳授業
立ち上げ期の総合的学習は学級から出発する
書誌
道徳教育 2000年9月号
著者
多田 清司
ジャンル
道徳
本文抜粋
●新学習指導要領からみた道徳教育 最近のマスコミ等が報じている青少年の犯罪に心が痛む思いである。昨年までは、「きれる」「ムカつく」などで子どもの現象を表現していた矢先、今回は「理由なき殺人事件」である…
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特集 立ち上げ期の総合的学習と道徳授業
道徳授業から総合的学習の場に何を望むか
小学校/社会的課題の解決と生きる力を育てる
書誌
道徳教育 2000年9月号
著者
土田 雄一
ジャンル
道徳
本文抜粋
1 現代の社会的課題の解決への期待 残念なことであるが、今年に入ってから、一七歳前後の 少年の衝撃的な犯罪が世間の注目を集めている。愛知の「主婦殺害事件」、「バスジャック事件」、さらに、「五〇〇〇…
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特集 立ち上げ期の総合的学習と道徳授業
立ち上げ期の総合的学習と道徳授業
子どもの自主性と教師の援助のあり方
書誌
道徳教育 2000年9月号
著者
岩崎 里恵子
ジャンル
道徳
本文抜粋
一 はじめに 総合的な学習を進めていくとき、道徳の授業が重要な役割を果たす。なぜなら、総合的な学習のプロセスで子どもたちが出会う問題の多くは、道徳的な問題であるからである…
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特集 立ち上げ期の総合的学習と道徳授業
立ち上げ期の総合的学習と道徳授業
多様な指導法をどう生かすか
書誌
道徳教育 2000年9月号
著者
樋口 雅也
ジャンル
道徳
本文抜粋
1 総合的学習と道徳との関連 総合的学習のねらいは、主として「よりよく問題を解決する力を育てる」「自己の生き方についての自覚を深められるようにする」ということにあるといえる。しかしこれらは、総合的…
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小学校/中学校
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特集 立ち上げ期の総合的学習と道徳授業
立ち上げ期の総合的学習と道徳授業
小学校/一人の子どもを生かす指導計画―ウェビングの活用で
書誌
道徳教育 2000年9月号
著者
尾高 正浩
ジャンル
道徳
本文抜粋
移行期の今年、各学校試行錯誤しながら様々に総合的な学習に取り組んでいる。書店にいっても総合的な学習の本は山のように積まれ、どれから取り組んでいいのか分からないのが現状である。そんな中、どのような総…
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特集 立ち上げ期の総合的学習と道徳授業
道徳的心情・意欲を育てる総合的学習
いいところがわかったよ・友達づくり
書誌
道徳教育 2000年9月号
著者
大塚 美江
ジャンル
道徳
本文抜粋
1 孤立している子が多い新学期に 五年生というと、クラス替えをして、新しい人間関係のできる時期。しかしそうは言っても、五年生ともなれば、それまでの学校生活の中で、友達とうまくいった経験もあれば、うま…
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小学校/中学校
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特集 立ち上げ期の総合的学習と道徳授業
道徳的心情・意欲を育てる総合的学習
人間関係の耐性を育てよう・豊かな人間関係づくり
書誌
道徳教育 2000年9月号
著者
青木 一
ジャンル
道徳
本文抜粋
■はじめに 「総合的な学習の時間」(以下、『総合』)と「道徳教育」の関連は深い。このことについて千葉大学の上杉賢士氏はきわめてクリアに3点指摘している…
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特集 立ち上げ期の総合的学習と道徳授業
道徳的心情・意欲を育てる総合的学習
家族とかかわって・自分づくり
書誌
道徳教育 2000年9月号
著者
鈴木 康子
ジャンル
道徳
本文抜粋
1 はじめに 子どもの様々な問題や事件とともに、今、家庭や学校の在り方が問われることが多い。自分自身の存在や価値を見いだせない子どもたち、自分自身を大切にしたり、積極的に仲間づくりをしたりできない子…
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特集 立ち上げ期の総合的学習と道徳授業
実践/総合的学習に生きる私の道徳授業・小学校
(地域/福祉)ふるさとの人々に学ぶ
書誌
道徳教育 2000年9月号
著者
時村 良子
ジャンル
道徳
本文抜粋
1 はじめに 本校では、「ふるさとの山、ふるさとの川、ふるさとの人人に学ぶ」を合言葉に、町全体を丸ごと学習ステージととらえた『ふるさと学習』を実施している…
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特集 立ち上げ期の総合的学習と道徳授業
実践/総合的学習に生きる私の道徳授業・小学校
(福祉)障害者理解を交流体験で深める
書誌
道徳教育 2000年9月号
著者
塩谷 通功
ジャンル
道徳
本文抜粋
1 指導案 @主題名 心のバリアフリーを考えよう Aねらい ・障害の状態だけに目を奪われて、人として共通する多くの面を見落とさないようにする…
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小学校
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特集 立ち上げ期の総合的学習と道徳授業
実践/総合的学習に生きる私の道徳授業・小学校
(福祉)総合的学習の流れの中で
書誌
道徳教育 2000年9月号
著者
朝賀 壮也
ジャンル
道徳
本文抜粋
1指導案 (1)主題名 礼儀2│(1) (2)ねらい 相手の立場に立って真心をもって人に接す る態度を養う…
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小学校
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特集 立ち上げ期の総合的学習と道徳授業
実践/総合的学習に生きる私の道徳授業・小学校
(体験)林間学校を通しての道徳学習
書誌
道徳教育 2000年9月号
著者
村田 恵子
ジャンル
道徳
本文抜粋
1 道徳学習活動指導案概略(2/2) 総合学習「半原へGO!」総時間数四十二時間 @主題名「よさを見つける…
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小学校
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特集 立ち上げ期の総合的学習と道徳授業
実践/総合的学習に生きる私の道徳授業・小学校
(環境)地域のよさをとりこみ、教師の柔軟な発想を生かす授業
書誌
道徳教育 2000年9月号
著者
豊島 安明
ジャンル
道徳
本文抜粋
日曜の次の日の朝、職員室で次のようなことが話題になった。「また、つばめの巣が壊されていたよ、今朝、死んだひなを子どもたちが拾ってきたんだよ。」「だれが壊すんだろう。かわいそうだよね…
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小学校
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特集 立ち上げ期の総合的学習と道徳授業
実践/総合的学習に生きる私の道徳授業・小学校
(人権)かけがえのない「自分・友達・人間」を大切に
書誌
道徳教育 2000年9月号
著者
高橋 初男
ジャンル
道徳
本文抜粋
1 人権総合的学習への取組み 子どもたちが、人間として生きる力を具体的な生活・学習体験を通して身に付けていく「総合的学習」においては、子どもたちが対峙する人間・自然・社会での驚きや興味をもとに、体験…
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特集 学習指導要領改訂へ!「超解説」これからの道徳教育キーワード
[解説]学習指導要領改訂へ 今、何が話し合われているのか
書誌
道徳教育 2026年1月号
著者
田村 学
ジャンル
道徳/学習指導要領/教育課程
本文抜粋
1 審議経過と今後の予定 中央教育審議会の教育課程企画特別部会では、昨年12月の文部科学大臣による諮問を受け、教育課程の枠組みや教科等横断的な事項の審議を行ってきた。「論点整理」は13回にわたる検討の…
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特集 学習指導要領改訂へ!「超解説」これからの道徳教育キーワード
[提案]「論点整理」から考える、これからの道徳教育
[内容項目に関連した提案]激動する社会で「人間として自分らしくどう生きるか」―「豊かな学び」には道徳性の育成がカギになる―
書誌
道徳教育 2026年1月号
著者
押谷 由夫
ジャンル
道徳/学習指導要領/教育課程
本文抜粋
はじめに 「論点整理」には、道徳教育も道徳性も出てこない。しかし、強調していることは、道徳教育の充実であり、道徳性の育成であるといえるのではないか。というより、そのようにとらえることによって、「論点整…
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特集 学習指導要領改訂へ!「超解説」これからの道徳教育キーワード
[提案]「論点整理」から考える、これからの道徳教育
[内容項目に関連した提案]を読んで
「よさ」を考える道徳教育―わかりやすい内容項目を求めて
書誌
道徳教育 2026年1月号
著者
宮 正貴
ジャンル
道徳/学習指導要領/教育課程
本文抜粋
道徳の学習とはよさを考えること 「論点整理」で示された「自らの人生を舵取りすることができる、民主的で持続可能な社会の創り手」を育てるためには道徳教育を中核に据えることが不可欠だという主張に賛同する。そ…
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特集 学習指導要領改訂へ!「超解説」これからの道徳教育キーワード
[提案]「論点整理」から考える、これからの道徳教育
[内容項目に関連した提案]を読んで
道徳教育をより充実させる方策として
書誌
道徳教育 2026年1月号
著者
山平 恵太
ジャンル
道徳/学習指導要領/教育課程
本文抜粋
そもそも「道徳性の育成」をどう捉える? 現行の学習指導要領に示されている道徳性の育成は「豊かな学び」に欠かせないものであるものの、これまで道徳性の育成の解釈が多岐にわたり曖昧だったように思う。読み手に…
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特集 学習指導要領改訂へ!「超解説」これからの道徳教育キーワード
[提案]「論点整理」から考える、これからの道徳教育
[指導方法に関連した提案]指導方法の多様性としばり
書誌
道徳教育 2026年1月号
著者
林 泰成
ジャンル
道徳/学習指導要領/教育課程
本文抜粋
「論点整理」と道徳教育の指導方法 教育課程企画特別部会より出された「論点整理」は、次期学習指導要領に向けた基本的な考え方を示すものではあるが、道徳教育の指導方法について明示されているわけではない。した…
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4年 未来につなぐ工芸品/工芸品のみりょくを伝えよう(光村図書)
国語教育 2025年7月号
教材分析から授業構想まで 「あの教材」の教材研究アイデア帖
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それでも、言葉を(光村図書)
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真似したくなる指導案モデル 中学校
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教材分析から授業構想まで 「あの教材」の教材研究アイデア帖
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