詳細情報
- 特集 立ち上げ期の総合的学習と道徳授業
- 実践/総合的学習に生きる私の道徳授業・小学校
- (人権)かけがえのない「自分・友達・人間」を大切に
- 本文抜粋
- 1 人権総合的学習への取組み 子どもたちが、人間として生きる力を具体的な生活・学習体験を通して身に付けていく「総合的学習」においては、子どもたちが対峙する人間・自然・社会での驚きや興味をもとに、体験的・問題解決的に学習を展開していくことが求められている。その中で、特に人権・同和教育を学校教育の柱に…
- 対象
- 小学校
- 種別
- 特集
- 仕様
- 全4ページ (40ポイント)