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  • 特集　１人１台端末を使い倒せ！　授業アプリ120％活用アイデア
  • 「課題配布・提出アプリ」の活用アイデア
  • ロイロノート・スクール
  • ［１年　正負の数］効率よく演習量を確保しよう
書誌
数学教育 2022年11月号
著者
酒井　一哉
ジャンル
算数・数学／教育学一般／指導方法／授業研究
全100件(1〜20件)
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  • 特集　１人１台端末を使い倒せ！　授業アプリ120％活用アイデア
  • 「課題配布・提出アプリ」の活用アイデア
  • Google Classroom
  • ［１年　データの分析と活用］ソーラーパネル設置件数の「なぜ？」
書誌
数学教育 2022年11月号
著者
島袋　靖之
ジャンル
算数・数学／教育学一般／指導方法／授業研究
本文抜粋
グループ活動において，特定の生徒だけで考えをまとめてしまうことがあります。そこでＩＣＴを活用し，グループ全員が取り組めるようにGoogleスライドをグループ内だけで共有する工夫をします…
対象
中学1年
種別
特集
仕様
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  • 特集　１人１台端末を使い倒せ！　授業アプリ120％活用アイデア
  • Google認定トレーナーイチ押し！　「Google Workspace for Education」活用ガイド
書誌
数学教育 2022年11月号
著者
山本　昌平
ジャンル
算数・数学／教育学一般／指導方法／授業研究
本文抜粋
答えのない数学があったっていい。スライドで成果物を！　皆さんは，子どもたちの非認知能力を含めた資質・能力を育むうえでどのような授業デザインを行っていますか。本校数学科では，数学を日常的な場面で活用した…
対象
中学校
種別
特集
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  • 特集　１人１台端末を使い倒せ！　授業アプリ120％活用アイデア
  • 「ホワイトボードアプリ」の活用アイデア
  • Google Jamboard
  • ［１年　立体図形］立体をいろいろな見方で分類してみよう
書誌
数学教育 2022年11月号
著者
諏訪　哲也
ジャンル
算数・数学／教育学一般／指導方法／授業研究
本文抜粋
様々な立体をいろいろな見方で分類する際，Google Jamboardを活用すれば，貼り付けた立体を自由に動かしながら特徴に気付かせることができます。また，グルーピングして特徴を書かせることもできます…
対象
中学1年
種別
特集
仕様
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  • 特集　１人１台端末を使い倒せ！　授業アプリ120％活用アイデア
  • 「ノートアプリ」の活用アイデア
  • GoodNotes
  • ［１年　平面図形］「なげなわツール」を使って図形を移動させよう
書誌
数学教育 2022年11月号
著者
寺内　啓貴
ジャンル
算数・数学／教育学一般／指導方法／授業研究
本文抜粋
おうぎ形と正方形を組み合わせた図形の面積を求める問題では，図形の一部を移動させて面積を求めやすくする工夫が必要です。GoodNotesを使えば，簡単に図を移動させ，説明することができます…
対象
中学1年
種別
特集
仕様
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  • 特集　１人１台端末を使い倒せ！　授業アプリ120％活用アイデア
  • 「ノートアプリ」の活用アイデア
  • GoodNotes
  • ［全学年　問題演習など］ノートを共有して，添削指導を効率的に
書誌
数学教育 2022年11月号
著者
寺内　啓貴
ジャンル
算数・数学／教育学一般／指導方法／授業研究
本文抜粋
課題を添削する場合，これまではプリントやノートなどを提出させ，赤ペンを入れた後に返却する作業でした。しかし，GoodNotesでノート共有をすれば，回収，添削，返却が一度にできます…
対象
中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　１人１台端末を使い倒せ！　授業アプリ120％活用アイデア
  • 「ノートアプリ」の活用アイデア
  • Microsoft OneNote
  • ［１年　方程式］ｘ＝−３が解となる方程式をつくろう
書誌
数学教育 2022年11月号
著者
柴田　翔
ジャンル
算数・数学／教育学一般／指導方法／授業研究
本文抜粋
Microsoft　OneNoteのよいところは，Microsoft　Teamsでつくられたチームの中に，個人のノートと全員のノートが用意されているところです。普段のノートとして活用しつつ，全員の考え…
対象
中学1年
種別
特集
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  • 特集　１人１台端末を使い倒せ！　授業アプリ120％活用アイデア
  • Microsoft認定教育イノベーターイチ押し！　「Microsoft 365 Education」活用ガイド
書誌
数学教育 2022年11月号
著者
高田　昌輝
ジャンル
算数・数学／教育学一般／指導方法／授業研究
本文抜粋
mixed reality（複合空間）の活用　YouTubeやWebセミナーに出てくるような先生方のようにＩＣＴ活用をしてみたいという先生もいらっしゃると思います。しかし，現実は簡単ではありません。な…
対象
中学校
種別
特集
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  • 特集　１人１台端末を使い倒せ！　授業アプリ120％活用アイデア
  • 「WEB会議アプリ」の活用アイデア
  • Google Meet
  • ［１年　平面図形］作図の解法を自分のペースでマスターしよう
書誌
数学教育 2022年11月号
著者
加藤　光顕
ジャンル
算数・数学／教育学一般／指導方法／授業研究
本文抜粋
平面図形は，生徒の得意不得意が分かれる単元です。そこで有効なのが，Google Meetを使った画面共有と動画配布です。すべての生徒が個々に合わせて，授業を進めることがねらいです…
対象
中学1年
種別
特集
仕様
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  • 特集　１人１台端末を使い倒せ！　授業アプリ120％活用アイデア
  • 「WEB会議アプリ」の活用アイデア
  • Google Meet
  • ［１年　平面図形］多様な考え方を共有しよう
書誌
数学教育 2022年11月号
著者
加藤　光顕
ジャンル
算数・数学／教育学一般／指導方法／授業研究
本文抜粋
平面図形で大切なのは，図形解法のイメージです。多様な考え方を知ることで理解を深めます。Google Meetを使うことで簡単にわかりやすく共有することができます…
対象
中学1年
種別
特集
仕様
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  • 特集　１人１台端末を使い倒せ！　授業アプリ120％活用アイデア
  • 「WEB会議アプリ」の活用アイデア
  • Microsoft Teams
  • ［１年　データの分析と活用］現在のチームを分析しよう
書誌
数学教育 2022年11月号
著者
岩田　栄彦
ジャンル
算数・数学／教育学一般／指導方法／授業研究
本文抜粋
データの分析において，予測することや分析結果を批判的に考察し判断することは大切です。そこで１人１台端末を使い，Microsoft Teamsを用いて，意見交流の充実を図ります…
対象
中学1年
種別
特集
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  • 特集　１人１台端末を使い倒せ！　授業アプリ120％活用アイデア
  • 「WEB会議アプリ」の活用アイデア
  • Zoom
  • ［１年　正負の数］トランプを使って正負の数の計算練習をしよう
書誌
数学教育 2022年11月号
著者
廣田　智明
ジャンル
算数・数学／教育学一般／指導方法／授業研究
本文抜粋
中学校に入学してすぐの正負の数の計算において，苦手意識をもちつまずいてしまう生徒が多くいます。Zoomでトランプを使用し，コミュニケーションを大事に楽しく計算練習の授業を行うことができます…
対象
中学1年
種別
特集
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  • 特集　１人１台端末を使い倒せ！　授業アプリ120％活用アイデア
  • MetaMoJi ClassRoomマイスターイチ押し！　「MetaMoJi ClassRoom」活用ガイド
書誌
数学教育 2022年11月号
著者
市川　隆介
ジャンル
算数・数学／教育学一般／指導方法／授業研究
本文抜粋
既存の教材や新規の教材をタブレットで！　MetaMoJi ClassRoomでは，Microsoft　WordやMicrosoft　Power Pointなどで作成した教材をPDF化し，それを取り込む…
対象
中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　１人１台端末を使い倒せ！　授業アプリ120％活用アイデア
  • 「作図アプリ」の活用アイデア
  • GC/html5
  • ［１年　平面図形］距離が最短となる点を見つけよう
書誌
数学教育 2022年11月号
著者
安藤　和弥
ジャンル
算数・数学／教育学一般／指導方法／授業研究
本文抜粋
「基本の作図」において最短経路を求める際，まったく見通しをもてない場合であっても，１人１台端末を使い，GC/html5を用いることで，おおよその正解を探り当てることができ，解決の糸口を見いだせます…
対象
中学1年
種別
特集
仕様
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  • 特集　１人１台端末を使い倒せ！　授業アプリ120％活用アイデア
  • 「作図アプリ」の活用アイデア
  • GRAPES
  • ［１年　平面図形］最短経路を調べよう
書誌
数学教育 2022年11月号
著者
小野田　啓子
ジャンル
算数・数学／教育学一般／指導方法／授業研究
本文抜粋
平面図形で学んだことを活用する場面で作図アプリを使います。１人１台端末でGRAPESを用いて，直線上のいろいろな位置に点Pをとり，AP＋PBを実測して最短の経路を見つけられるようにします…
対象
中学1年
種別
特集
仕様
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  • 特集　１人１台端末を使い倒せ！　授業アプリ120％活用アイデア
  • 「表計算・統計アプリ」の活用アイデア
  • Numbers
  • ［全学年　数学的活動］ワークシートに表現しよう
書誌
数学教育 2022年11月号
著者
芥　隆司
ジャンル
算数・数学／教育学一般／指導方法／授業研究
本文抜粋
数学的活動を楽しみ，生徒が主体的に取り組む仕掛けの選択肢として，テクノロジーを用いたワークシートが有効です。Numbersを用いることで数値やグラフの整理をもとに，様々な表現が期待できます…
対象
中学校
種別
特集
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  • 特集　１人１台端末を使い倒せ！　授業アプリ120％活用アイデア
  • 「表計算・統計アプリ」の活用アイデア
  • Microsoft Excel
  • ［１年　比例・反比例］世界で一つの「My座標」をつくろう
書誌
数学教育 2022年11月号
著者
上出　吉則
ジャンル
算数・数学／教育学一般／指導方法／授業研究
本文抜粋
1年の関数領域の座標概念の導入では，座標軸に負の数を含めることで苦手意識をもってしまう生徒が多くいます。そこで１人１台端末を使い，Microsoft Excelを用いてオリジナルの座標を生徒が創作しま…
対象
中学1年
種別
特集
仕様
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  • 特集　１人１台端末を使い倒せ！　授業アプリ120％活用アイデア
  • 「表計算・統計アプリ」の活用アイデア
  • Microsoft Excel
  • ［１年　比例・反比例］「キャラクター」と座標の関係を探ろう
書誌
数学教育 2022年11月号
著者
上出　吉則
ジャンル
算数・数学／教育学一般／指導方法／授業研究
本文抜粋
1年の関数領域の座標概念の導入では，座標の読み取りと座標の記入の両面があります。まず，負の数を含めた座標の読み取りについて，「キャラクター」を絡めて楽しく学習を進めます…
対象
中学1年
種別
特集
仕様
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  • 特集　１人１台端末を使い倒せ！　授業アプリ120％活用アイデア
  • ロイロ認定ティーチャーイチ押し！　「ロイロノート・スクール」活用ガイド
書誌
数学教育 2022年11月号
著者
小木曽　賢吾
ジャンル
算数・数学／教育学一般／指導方法／授業研究
本文抜粋
ロイロノート・スクール（以下，ロイロとします）では，写真やPDFなどのデータを付箋のようなカードとして一つひとつ扱うことができます。様々な機能を組み合わせることも容易で，写真に手書きで書き込みをしたり…
対象
中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　知識・技能がじわ〜〜〜〜っと定着する！　スパイラル指導のアイデア35
  • 継続的な学習習慣の形成
  • 31　授業の掲示板で情報交換
書誌
数学教育 2022年6月号
著者
酒井　一哉
ジャンル
算数・数学／教育学一般／指導方法／授業研究
本文抜粋
オンラインツールでの授業が続いたことにより，掲示板を活用しての情報交換や質問対応が必要になりました。導入当初はルールが曖昧だったゆえに，書き込みの言葉遣いや書き込みをしてくる時間が遅い（夜遅くに通知が…
対象
中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　数学がもっともっと大好きに!!　学年末のお楽しみ授業アイデア
  • 【特別寄稿】人気YouTuber川端哲平先生直伝！　生徒を「数学大好き!!」にする方法
書誌
数学教育 2023年3月号
著者
川端　哲平
ジャンル
算数・数学／教育学一般／指導方法／授業研究
本文抜粋
はじめまして！　「数学を数楽に」というYouTubeチャンネルを運営している川端と申します。少し自己紹介をさせてください…
対象
中学校
種別
特集
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