関連記事
この記事に関連する記事の検索結果
  • 特集　国語が大好きになる「黄金の３日間」授業メニュー24
  • 学年別・「黄金の３日間」の授業［３・４月］
  • ６年
  • 五色百人一首のようにルールを教える
書誌
向山型国語教え方教室 2005年4月号
著者
奥　清二郎
ジャンル
国語
全100件(41～60件)
条件を変えて再検索
※選択した記事は、このページ内のみが操作対象です。他ページでの選択は含みません。
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 特集　向山型国語が提案する特別支援教育のポイント！
  • 学年別・子どもが熱中する向山型国語の授業［11・12月］
  • ６年
  • 向山型要約指導で子どもが熱中する
書誌
向山型国語教え方教室 2005年12月号
著者
田口　広治
ジャンル
国語
本文抜粋
１．教材分析　光村図書６年下教科書に「平和のとりでを築く」という説明文教材がある。　各段落を要約してみる。（数字は形式段落の番号である…
対象
小学6年
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 特集　向山型国語が提案する特別支援教育のポイント！
  • 学年別・子どもが熱中する向山型国語の授業［11・12月］
  • ６年
  • 板書がヒントになる要約指導
書誌
向山型国語教え方教室 2005年12月号
著者
伊藤　壮一
ジャンル
国語
本文抜粋
１．本教材での要約指導１日目　「平和のとりでを築く」（光村図書６年下）は，情報型の説明文である。問いの段落を探そうとしても見つからない。そこで，要約指導を中心とする…
対象
小学6年
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 特集　重くて暗い「戦争文学」を知的に授業する
  • 学年別・重い，暗いを脱却する「戦争文学」の授業［９・10月］
  • ６年
  • 「曖昧な部分」の検討で言葉を根拠に考える力をつける
書誌
向山型国語教え方教室 2005年10月号
著者
向井　知瑞子
ジャンル
国語
本文抜粋
「曖昧な部分」の検討で言葉を根拠に考える力をつける　　「ヒロシマのうた」（東京書籍）を授業した
対象
小学6年
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 特集　重くて暗い「戦争文学」を知的に授業する
  • 学年別・重い，暗いを脱却する「戦争文学」の授業［９・10月］
  • ６年
  • 向山実践を応用した「川とノリオ」の授業
書誌
向山型国語教え方教室 2005年10月号
著者
杉谷　英広
ジャンル
国語
本文抜粋
向山実践を応用した　「川とノリオ」の授業　　向山実践「石うすの歌」を応用する。　向山氏の戦争文学の授業では，「石うすの歌」が有名である。東京教育技術研究所からＣＤが出ている。「川とノリオ」にこの授業の…
対象
小学6年
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 特集　「読解力」をつける授業のカン所
  • 学年別・「読解力」をつける授業［７・８月］
  • ６年
  • 俳句で討論の授業
書誌
向山型国語教え方教室 2005年8月号
著者
芹沢　晴信
ジャンル
国語
本文抜粋
赤とんぼ筑波に雲もなかりけり　　指示　読み方がわからない字はめちゃくちゃでいいですから読んでごらんなさい…
対象
小学6年
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 特集　「読解力」をつける授業のカン所
  • 学年別・「読解力」をつける授業［７・８月］
  • ６年
  • 追試により読解力をつける指導を知る
書誌
向山型国語教え方教室 2005年8月号
著者
矢野　晴美
ジャンル
国語
本文抜粋
１．読解力とは…　学習指導要領より　学習指導要領　Ｃ読むこと　イ　目的や意図などに応じて文章の内容を的確に押さえながら要旨をとらえること…
対象
小学6年
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 特集　“学力向上が見える”形で示す参観授業
  • 学年別・「学力向上」をアピールする参観授業［５・６月］
  • ６年
  • 普段の授業の成果が見える場をつくりだす
書誌
向山型国語教え方教室 2005年6月号
著者
桑原　陽子
ジャンル
国語
本文抜粋
１．授業はテンポよく　保護者は，自分の子どもを見に来る。授業では子どもが活躍し，かつ，普段の授業の成果も示すことが必要だ…
対象
小学6年
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 特集　“学力向上が見える”形で示す参観授業
  • 学年別・「学力向上」をアピールする参観授業［５・６月］
  • ６年
  • 全員を活動に参加させ，できるようにする
書誌
向山型国語教え方教室 2005年6月号
著者
向井　知瑞子
ジャンル
国語
本文抜粋
「宇宙からツルを追う」（東京書籍６年上）を使って，次のように授業を行った。　　①新出漢字の学習をする…
対象
小学6年
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 特集　国語が大好きになる「黄金の３日間」授業メニュー24
  • 伴学級の「黄金の３日間」の授業メニュー
書誌
向山型国語教え方教室 2005年4月号
著者
伴　一孝
ジャンル
国語
本文抜粋
「黄金の三日間」に国語の授業でやるべき事がいくつかある。全て向山実践だ。２年生以上で可能なメニューは，以下の三つである…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 特集　国語が大好きになる「黄金の３日間」授業メニュー24
  • 椿原学級の「黄金の３日間」の授業メニュー
書誌
向山型国語教え方教室 2005年4月号
著者
椿原　正和
ジャンル
国語
本文抜粋
１．友達の名前を漢字で書く　ノートに箇条書きに番号を書かせる。　①　②　学級の子どもの数だけ書かせる…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 特集　国語が大好きになる「黄金の３日間」授業メニュー24
  • 子どもが熱中する授業メニュー
  • 高学年／授業開きのメッセージを込めて
書誌
向山型国語教え方教室 2005年4月号
著者
猿渡　功
ジャンル
国語
本文抜粋
１．学問の真理は多数決では決まらず　漢字指導である（Ａ）。「川」という字を指で空中に書きます。「よくできています」。イチ，ニイ，サンと画数を言いながら書きます。「山」という字を同じように書きます。二画…
対象
高学年
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 特集　国語が大好きになる「黄金の３日間」授業メニュー24
  • グレーゾーンの子どもがいる学級の授業の留意点
  • 出会いの授業で子どもの見方を変える
書誌
向山型国語教え方教室 2005年4月号
著者
小松　裕明
ジャンル
国語
本文抜粋
ＡＤＨＤのＡ君を担任する。　ア　その子に自信を取り戻させる　イ　周りの子の見方を変える　出会いの授業から，このことを実現する…
対象
小学校
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 特集　国語が大好きになる「黄金の３日間」授業メニュー24
  • グレーゾーンの子どもがいる学級の授業の留意点
  • 成功体験を意図的に仕組む
書誌
向山型国語教え方教室 2005年4月号
著者
小野　隆行
ジャンル
国語
本文抜粋
グレーゾーンの子がいる学級の授業開きで，もっとも大切なことを一つあげるとするならば，私は次のことをあげる…
対象
小学校
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 特集　国語が大好きになる「黄金の３日間」授業メニュー24
  • 授業の中で学習システムをこう作った
  • 授業行為を細分化し一つひとつの行為の意味を説明できるから，システム化できる
書誌
向山型国語教え方教室 2005年4月号
著者
松本　俊樹
ジャンル
国語
本文抜粋
１．出逢いの場面から授業のシステムを作る　学年便り配布。「どうぞ」「ありがとう」の声。受け渡しの時のマナー。挨拶文と行事予定を一人ひとり読ませる。一丸交代読み…
対象
小学校
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 特集　国語が大好きになる「黄金の３日間」授業メニュー24
  • 授業の中で学習システムをこう作った
  • 「備え」をつくることが学習システムを安定させる
書誌
向山型国語教え方教室 2005年4月号
著者
桑原　和彦
ジャンル
国語
本文抜粋
１．新教科書・新ノートなどを折らせる　４月始め，教科書・ノート・スキル・書写など多くの教材を配布する。まず名前を書かせる指示をする（学年によっては，家で丁寧に書いてくる場合も考えられる）。ここで，終わ…
対象
小学校
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 特集　国語が大好きになる「黄金の３日間」授業メニュー24
  • 子どものアドバルーン対処成功例
  • シンプルだからこそアドバルーンをあげる子も飛びつく
書誌
向山型国語教え方教室 2005年4月号
著者
松藤　司
ジャンル
国語
本文抜粋
以前，転勤して担任した６年生。　全員が公然とシャープペンシルを使っていた。　男子の多くは定規を使わない。なぐり書きの文字。ノートを破る。授業中の手紙のやりとり…
対象
小学校
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 特集　国語が大好きになる「黄金の３日間」授業メニュー24
  • 子どものアドバルーン対処成功例
  • 趣意説明で全体を見方につけ，アドバルーンを叩く
書誌
向山型国語教え方教室 2005年4月号
著者
松崎　力
ジャンル
国語
本文抜粋
向山洋一氏が示した「趣意説明の原則」を応用したアドバルーン撃退法が，今まで最も効果があった。多くの子どもたちは，「先生の指示に従うと，こんなに良いことがある」ということがわかっていれば，それを守ろうと…
対象
小学校
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 特集　国語が大好きになる「黄金の３日間」授業メニュー24
  • 『話す・聞くスキル』ならこの授業
  • グレード２の「ごろあわせ」で暗唱の仕方を楽しく教えよう
書誌
向山型国語教え方教室 2005年4月号
著者
岡　惠子
ジャンル
国語
本文抜粋
グレード２の「ごろあわせ」を楽しく暗唱しよう。声に出すのがとても楽しい文だ。教室の雰囲気が明るく楽しくなる。その日の帰りの挨拶は『さよならあんころもちまたきてきなこ！』だ。『またきてきなこ』で手を振ろ…
対象
小学校
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 特集　国語が大好きになる「黄金の３日間」授業メニュー24
  • 『話す・聞くスキル』ならこの授業
  • 高学年・フラッシュカードを使った『数の付く四字熟語』
書誌
向山型国語教え方教室 2005年4月号
著者
堂下　登美子
ジャンル
国語
本文抜粋
漢字ばかりで難しそうな『数の付く四字熟語』も，声に出すと歯切れ良く，リズムも良いので，子どもたちを一気に引き込む…
対象
高学年
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 特集　国語が大好きになる「黄金の３日間」授業メニュー24
  • 学年別・「黄金の３日間」の授業［３・４月］
  • ６年
  • 授業開きは，やんちゃも活躍する『話す・聞くスキル』で
書誌
向山型国語教え方教室 2005年4月号
著者
山口　浩彦
ジャンル
国語
本文抜粋
黄金の３日間。どんな授業をするのか。教師に期待をしている子どもたち。　学習・生活上のルールを確立した３日目に『話す・聞くスキル』で国語の楽しさを学ばせたい…
対象
小学6年
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
※選択した記事は、このページ内のみが操作対象です。他ページでの選択は含みません。
詳細検索
ページトップへ