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特集 有名詩文の暗唱指導―誰でもできる“この方法”
この目で見た向山学級の暗唱指導
20年前と10年前の暗唱指導
書誌
向山型国語教え方教室 2002年8月号
著者
板倉 弘幸
ジャンル
国語
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特集 有名詩文の暗唱指導―誰でもできる“この方法”
詩文の暗唱がなぜ作文力をつけるのか
書誌
向山型国語教え方教室 2002年8月号
著者
大森 修
ジャンル
国語
本文抜粋
次の文章がある。 母国語能力をしっかりとトレーニングすることは,心の情緒の安定につながる。母国語能力の向上のためには,名文を暗誦・朗誦することが不可欠だ。何度も反復して朗誦することによって,内容以上に…
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特集 有名詩文の暗唱指導―誰でもできる“この方法”
向山式暗唱指導のシステム
書誌
向山型国語教え方教室 2002年8月号
著者
伴 一孝
ジャンル
国語
本文抜粋
1.ライブで見た「向山型暗唱指導」 3月に行われた「向山型国語教え方教室」新潟会場は圧巻だった。向山氏が,初めて「暗唱指導」をライブで公開したのである。その絶妙なる「間合い」や「空間形成力」は文章化で…
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小学校/中学校
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特集 有名詩文の暗唱指導―誰でもできる“この方法”
最初の詩文の暗唱指導のポイント3
書誌
向山型国語教え方教室 2002年8月号
著者
椿原 正和
ジャンル
国語
本文抜粋
1.ノートに視写させる 「少年老い易く学成り難し」で始まる朱熹の「偶成」の暗唱指導を4年生に実施した…
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特集 有名詩文の暗唱指導―誰でもできる“この方法”
詩文の暗唱指導を継続するポイント
書誌
向山型国語教え方教室 2002年8月号
著者
小松 裕明
ジャンル
国語
本文抜粋
1.流行らせる 何事も継続するには無理をしないことである。子供は暗唱を好む。風評と違い,意外なほど喜んで取り組む。ただし,全員にどこまで覚えさせるか,どこまで詰めるかで,指導する側も覚える子供も苦しく…
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特集 有名詩文の暗唱指導―誰でもできる“この方法”
この目で見た向山学級の暗唱指導
苦手な子ががんばるシステム
書誌
向山型国語教え方教室 2002年8月号
著者
師尾 喜代子
ジャンル
国語
本文抜粋
1.授業で扱う 向山学級の暗唱指導は,子どもたちに,ただ教材を提示するだけではない。子どもたちが,同じスタートが切れるように,きちんと暗唱教材を授業の中で取り上げている…
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特集 有名詩文の暗唱指導―誰でもできる“この方法”
効果抜群!! 向山式暗唱指導
簡単な俳句から楽しく暗唱を始める
書誌
向山型国語教え方教室 2002年8月号
著者
木田 庄継
ジャンル
国語
本文抜粋
「来年も,暗唱をやりたい!」 5年生T君が言った。 6年生K君は,作文を書くとき,一文が今までより短くなった。達意の文が書けるようになった…
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特集 有名詩文の暗唱指導―誰でもできる“この方法”
効果抜群!! 向山式暗唱指導
向山式暗唱指導のポイントは「合格」「公表」「最初」だ!
書誌
向山型国語教え方教室 2002年8月号
著者
大町 勝一
ジャンル
国語
本文抜粋
5年生を担任した時に,日記指導に取り組んだ。ほとんどの子は,一生懸命に取り組んだが,日記書きに最後まで興味が持てなかった男の子がいた。ところが,3学期になって詩文暗唱指導を開始したところ,目の色を変え…
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特集 有名詩文の暗唱指導―誰でもできる“この方法”
効果抜群!! 向山式暗唱指導
暗唱指導のキーワードは「回数の保障」と「緊張場面」と「暗唱の方法を教えること」である
書誌
向山型国語教え方教室 2002年8月号
著者
岩崎 秀幸
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国語
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1.向山式暗唱指導とは TOSSランドの向山式暗唱指導の中でも特に参考になるのが, 小松裕明氏のサイト…
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特集 有名詩文の暗唱指導―誰でもできる“この方法”
効果抜群!! 向山式暗唱指導
「リズムとテンポ」,「変化のある繰り返し」で授業を組み立てれば,1年生の最初から1時間で暗唱ができる
書誌
向山型国語教え方教室 2002年8月号
著者
澤田 好男
ジャンル
国語
本文抜粋
1.「口伝え」で暗唱させる 1年生の4月,詩を暗唱させる。文字は使えない。では,どうするか。耳から覚えるのである。文字通り,口伝えするのだ…
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特集 有名詩文の暗唱指導―誰でもできる“この方法”
効果抜群!! 向山式暗唱指導
コンピュータで,低学年でも楽しく暗唱
書誌
向山型国語教え方教室 2002年8月号
著者
新川 荘六
ジャンル
国語
本文抜粋
『教室ツーウェイ』2002年2月号で,「向山式暗唱指導法」が紹介された。スモールステップを設けているから,無理なく暗唱できていく…
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特集 有名詩文の暗唱指導―誰でもできる“この方法”
効果抜群!! 向山式暗唱指導
完全追試が,子どもに力をつける!
書誌
向山型国語教え方教室 2002年8月号
著者
吉武 徹也
ジャンル
国語
本文抜粋
1.不登校ぎみの女の子も熱中 「先生,また暗唱しようよ!」 前年度,不登校ぎみだったFさんが私に何度も懇願してきた…
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特集 国語授業=向山型指導システム総覧
向山型国語の論争史―何とどう喧嘩してきたか足跡をたどる
出口論争と向山学級の実践
実践記録の在り方を問ただした、子どもの圧倒的な事実
書誌
向山型国語教え方教室 2015年4月号
著者
板倉 弘幸
ジャンル
国語
本文抜粋
一 向山氏の当時の評価 『戦後授業研究論争史』編著者木原健太郎氏はその著作で、次のように述べている…
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特集 読解力低下=あなたの授業は大丈夫?チェックポイント
「読解力低下」をデータで検証する
まず読解力低下を現実のものとして厳しく受け止めること
書誌
向山型国語教え方教室 2006年6月号
著者
板倉 弘幸
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特集 向山型国語のユースウェア─我流と工夫の総チェック
これがユースウェアの基本型だ!
話す・聞くスキル
書誌
向山型国語教え方教室 2004年8月号
著者
板倉 弘幸
ジャンル
国語
本文抜粋
1.基本はリズムにあり 『話す・聞くスキル』には多彩な音読・群読用資料が豊富にそろっている。 名文,詩文,言葉遊び系等さまざまある…
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特集 授業のパーツにあう“微細技術”の使い方
向山氏の授業を参観して目から鱗が落ちた“微細技術”BEST3
一つの学習行為に集中させるための三つの“微細技術”
書誌
向山型国語教え方教室 2003年12月号
著者
板倉 弘幸
ジャンル
国語
本文抜粋
ベスト3は,次の通りである。 1.指を置かせて確認する 2.視界から外れる 3.テンポよく進める…
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特集 子どもの力を3倍引き出す「個別評定」の秘密
向山型国語の「個別評定」代表実践
書誌
向山型国語教え方教室 2003年2月号
著者
板倉 弘幸
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国語
本文抜粋
個別評定の三タイプ 向山氏は,子どもの力を引き出す上で,個別評定の大切さを強く主張する。 集団への語りかけは,何名かの子に「やる気」をおこさせるが,全員には及ばない…
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特集 向山型国語の基本システム
漢字指導システム
漢字スキルには習得と練習のシステムがある
書誌
向山型国語教え方教室 2000年10月号
著者
板倉 弘幸
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国語
本文抜粋
1.スキルの三大特色 向山氏が主張する漢字スキルには,三つの特色がある。 @ ゆびがき,なぞりがき,うつしがきの文字習得システムがあること…
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正しいユースウェアで学力向上
『暗唱・直写スキル』
書誌
向山型国語教え方教室 2005年10月号
著者
板倉 弘幸
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光村版『暗唱・直写スキル』教材の淵源は,現在の日本語ブームから遡ること,実に四半世紀の頃すでに存在していた…
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特集 国語授業=向山型指導システム総覧
国語教育研究・実践における向山型の立ち位置=鳥瞰図〜歴史と現状を総括
「感動重視の授業」「あたり前のことばをおきかえる授業」「思いつきを次々と発表する授業」から脱却することから始まった向山型国語指導法
書誌
向山型国語教え方教室 2015年4月号
著者
許 鍾萬
ジャンル
国語
本文抜粋
T.学習指導要領のキーワードの系譜にみる「日本の国語読解力と問題点」 昭和22年 昭和26年 昭和33年 昭和43年 昭和52年 平成元年 平成10年 系譜 日本の…
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特集 国語授業=向山型指導システム総覧
向山型国語の指導法一覧
向山型要約指導
要約指導は二種類ある。いずれも導入は「桃太郎」から行う
書誌
向山型国語教え方教室 2015年4月号
著者
小貫 義智
ジャンル
国語
本文抜粋
一 要約指導の最初は「桃太郎」から 向山型要約指導を行うと、子どもの要約文はほぼ同じになる。物語文でも説明文でも指導できる…
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