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  • 特集　“言葉のルーツ・歴史変遷”面白活用辞典
  • 抽象度の高い言葉＝面白歴史と面白言い換え集
  • 平和＝面白歴史と面白言い換え集
書誌
社会科教育 2011年1月号
著者
村井　淳志
ジャンル
社会
全100件(21〜40件)
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  • 特集　“言葉のルーツ・歴史変遷”面白活用辞典
  • 抽象度の高い言葉＝面白歴史と面白言い換え集
  • 環境＝面白歴史と面白言い換え集
書誌
社会科教育 2011年1月号
著者
松本　康
ジャンル
社会
本文抜粋
一　「環境」の意味　『日本国語大辞典』（小学館、二〇〇一年）によれば、「環境」という言葉にはふたつの意味がある…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　“言葉のルーツ・歴史変遷”面白活用辞典
  • 抽象度の高い言葉＝面白歴史と面白言い換え集
  • 地域の誇り＝面白歴史と面白言い換え集
書誌
社会科教育 2011年1月号
著者
松藤　司
ジャンル
社会
本文抜粋
導入は次のようにする。　発問１　日本のことで外国に自慢できるものはなんですか。なるべくたくさんノートに書きなさい…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　“言葉のルーツ・歴史変遷”面白活用辞典
  • 抽象度の高い言葉＝面白歴史と面白言い換え集
  • 公共＝面白歴史と面白言い換え集
書誌
社会科教育 2011年1月号
著者
吉永　潤
ジャンル
社会
本文抜粋
本稿では、「公」と「私」の概念について、西欧、中国、日本の古代に遡って、それぞれの特徴を比較したい…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　“言葉のルーツ・歴史変遷”面白活用辞典
  • 抽象度の高い言葉＝面白歴史と面白言い換え集
  • 権利＝面白歴史と面白言い換え集
書誌
社会科教育 2011年1月号
著者
吉川　幸男
ジャンル
社会
本文抜粋
「権利」という語は、rightの翻訳語として近代以降の日本で使われるようになった語である。柳父章『翻訳語成立事情』（岩波新書、一九八二）では、幕末から明治初期にかけて、rightは翻訳が難しいというよ…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　“言葉のルーツ・歴史変遷”面白活用辞典
  • 抽象度の高い言葉＝面白歴史と面白言い換え集
  • 義務＝面白歴史と面白言い換え集
書誌
社会科教育 2011年1月号
著者
土井　謙次
ジャンル
社会
本文抜粋
義務とは「しなければならないこと」「法令によって課せられる拘束」（『日本国語大辞典』小学館）とある…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　“言葉のルーツ・歴史変遷”面白活用辞典
  • 抽象度の高い言葉＝面白歴史と面白言い換え集
  • 民主化＝面白歴史と面白言い換え集
書誌
社会科教育 2011年1月号
著者
佐藤　民男
ジャンル
社会
本文抜粋
民主化＝反体制＝反権力＝反独裁　今年度。このことを象徴し、子どもに説明しやすいニュースが世界を駆け巡った。ノーベル平和賞の話である…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　“言葉のルーツ・歴史変遷”面白活用辞典
  • 抽象度の高い言葉＝面白歴史と面白言い換え集
  • 価格＝面白歴史と面白言い換え集
書誌
社会科教育 2011年1月号
著者
猪瀬　武則
ジャンル
社会
本文抜粋
新学習指導要領「小学校社会科」に、「価格と費用」の学習項目が付加された。本項はそれらをふまえた上で、価格の語源・来歴を含めて、「言い換え」を含む教授事例を述べる…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　“言葉のルーツ・歴史変遷”面白活用辞典
  • 抽象度の高い言葉＝面白歴史と面白言い換え集
  • 政権＝面白歴史と面白言い換え集
書誌
社会科教育 2011年1月号
著者
本宮　武憲
ジャンル
社会
本文抜粋
はじめに　小学校の社会科教科書には、「政権」という用語に類似した言葉、または含まれる言葉として「朝廷」「幕府」「政府」があげられている。つまり、古代の政権や天皇・貴族の政権を「朝廷」、武家政権を「幕府…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　“言葉のルーツ・歴史変遷”面白活用辞典
  • 抽象度の高い言葉＝面白歴史と面白言い換え集
  • 条約＝面白歴史と面白言い換え集
書誌
社会科教育 2011年1月号
著者
原田　智仁
ジャンル
社会
本文抜粋
１　条約の言い換え　条約とは、国家間の合意を、文書の形式で結んだもので、条約の他に協約、協定、規約、憲章、規定、議定書、合意覚書などの名称がある。日本が初めて近代条約体制を受容したといわれる日米和親条…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　“言葉のルーツ・歴史変遷”面白活用辞典
  • 子どもの言語力ＵＰ＝社会科作文力づくりのヒント
  • 言語力をつける“ノート指導”のヒント
書誌
社会科教育 2011年1月号
著者
堺井　勝
ジャンル
社会
本文抜粋
言語力をつけるノート指導は、　メモ力ＵＰと見開きノートで！　社会科と初めて出会う３年生。そこでのノート指導は、社会科好きな子どもを育てるための「はじめの第一歩」である…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　“言葉のルーツ・歴史変遷”面白活用辞典
  • 子どもの言語力ＵＰ＝社会科作文力づくりのヒント
  • 言語力をつける“新聞づくり”のヒント
書誌
社会科教育 2011年1月号
著者
森川　正樹
ジャンル
社会
本文抜粋
継続的な指導で「作文身体」を積み重ねていく　「新聞づくり」は書くことの指導の一環である。あらゆる教科で書くことの指導を積み重ねていく中での活動となる。そのために、子どもたちに「作文身体」を獲得させるこ…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　“言葉のルーツ・歴史変遷”面白活用辞典
  • 子どもの言語力ＵＰ＝社会科作文力づくりのヒント
  • 言語力をつける“発表の仕方”のヒント
書誌
社会科教育 2011年1月号
著者
渡辺　喜男
ジャンル
社会
本文抜粋
「模造紙」から「パワーポイント」へ　一　いつまでも模造紙ではいけない　今から、七年前。川崎において「まちづくり教育シンポジウム」が開催された…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　“言葉のルーツ・歴史変遷”面白活用辞典
  • 子どもの言語力ＵＰ＝社会科作文力づくりのヒント
  • 言語力をつける“話合い・討論”のヒント
書誌
社会科教育 2011年1月号
著者
木原　仁
ジャンル
社会
本文抜粋
一　事実に基づいた根拠を書く　六年の最後には、世界と日本の結びつきを学ぶ。　まず、教科書にある四つの国（アメリカ・中国・サウジアラビア・韓国）の特徴を百文字程度に要約させ、内部情報を蓄積させる…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　“言葉のルーツ・歴史変遷”面白活用辞典
  • 子どもの言語力ＵＰ＝社会科作文力づくりのヒント
  • 言語力をつける“教科書や資料活用”のヒント
書誌
社会科教育 2011年1月号
著者
臼井　忠雄
ジャンル
社会
本文抜粋
◆歴史とは過去と現在との対話である　イギリスの歴史家Ｅ・Ｈ・カーが『歴史とは何か』（岩波新書）で残したこの名言を歴史の授業哲学としている。歴史学習において、過去と現在との対話力を育てることは、とりもな…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　子どもに本当の力がつく社会科テストづくり
  • 育てたい力から考えるテストづくりの視点
  • 知識・理解の深化
  • 知識理解の前提としての、クリアな因果関係の説明
書誌
社会科教育 2016年2月号
著者
村井　淳志
ジャンル
社会
本文抜粋
「知識・理解の深化」とは、＝現象の因果関係の理解に他ならない。原因と結果の関係を知りたいという欲望は人間の本能で、自然現象に対しても社会現象に対しても、それは同じである…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　成功間違いなし！教科書中心の授業に＋α
  • 授業がグレードアップ！　子どもをゆさぶる＋α資料
  • 歴史・子どもをゆさぶる＋α資料
書誌
社会科教育 2015年8月号
著者
村井　淳志
ジャンル
社会
本文抜粋
日本の小学校では必ず、原子爆弾の惨禍を詳しく教えている。もちろん、教科書にも載っているし、修学旅行で広島や長崎を訪問する学校も多い。しかし第二次世界大戦当時、人々が原子爆弾についてどのくらいの知識があ…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　重要用語の見える化→激押し単元素材100
  • 社会が見える・わかる？用語語句＝この人の“一言”
  • 逆進性
書誌
社会科教育 2015年1月号
著者
村井　淳志
ジャンル
社会
本文抜粋
消費税は逆進的だが、説明できる人は意外と少ない。所得の多い人も少ない人も同じ十％なら、累進でも逆進でもなくフラットのはず。所得の少ない人に十％はきついでしょ、なんて感覚的な説明では失格。説明には貯蓄性…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　〈知識と理解〉が直結！新テスト問題100選
  • 社会を理解するために―土台知識・普遍知識とは―と聞かれたら
  • 社会科学習において土台や普遍はあり得ない
書誌
社会科教育 2013年3月号
著者
村井　淳志
ジャンル
社会
本文抜粋
「土台」には建物に先立って造られる（先行性）、建物を支える（規定性）という二つの意味がある。「普遍」とは誰でもどこでも必要という意味だろう。そういう意味での土台や普遍は、社会科学習においては存在しない…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　“日本の争点”白熱授業のディベート教材52
  • “尖閣”の問題をどう取り上げるか
  • “尖閣”の争点―ディベート教材で学習問題づくり
  • 尖閣の争点が見えてくる歴史の見方・考え方
書誌
社会科教育 2013年1月号
著者
村井　淳志
ジャンル
社会
本文抜粋
尖閣諸島が、「無主地先占の原則」に照らせば明らかに日本の領土であること、台湾や中国が領有権を主張し始めたのは海底資源発見後の一九七〇年代以後であること、特に二〇〇カイリ排他的経済水域を定めた国連海洋法…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　世界とつながる日本の歴史＝特選ネタ100
  • 子どもに語る世界史のネタ：勝手にアトランダム〉日本の歴史につながる世界史の超有名モノ・コト・ヒト18
  • 日本の歴史につながる？“ベルリンの壁”の話
書誌
社会科教育 2012年10月号
著者
村井　淳志
ジャンル
社会
本文抜粋
一九八九年一一月一〇日、ベルリンの壁が破壊、一連の共産主義政権崩壊ドミノは頂点に達した。ドラマは実は、日本歴史と深いところでつながっている…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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