詳細情報
特集 評価Ｃの子をＢにする指導の工夫
評価Ｃの子への学校ぐるみの支援策
教材の開発で何に配慮するか
書誌
絶対評価の実践情報
2004年8月号
著者
楳内 典明
ジャンル
評価・指導要録
本文抜粋
１ 教材開発の前にすべき『鉄則』 教材開発の前に，必ず確認しておかなければならない鉄則がある。 評価を行う際には，教科や学年の目標と指導する単元の内容との関連を把握しておくことが必要である…
対象
小学校
／
中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
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