詳細情報
書誌
特別支援教育の実践情報 2026年8月号
著者
坂内 仁
ジャンル
本文抜粋
★体験的活動で育む分数の量感覚 分数は,例えばピザを4等分した1切れが ,ケーキを3等分した1カットが などは比較的理解しやすいです。しかし,見た目上はピザ がケーキ より大きい,数字でも「4」が「3」より大きいにもかかわらず, が より大きくなることの理解につまずくことがあります。このように分数を…
対象
小学校中学校高等学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
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