詳細情報
書誌
特別支援教育の実践情報 2026年7月号
著者
篠田　千枝
ジャンル
特別支援教育
本文抜粋
ねらい　・見つけたことやお話のストーリーを伝える　・聞いたお話をイラストや文，ことばで再現する　リポーター役の子供が博士役の子供の話を正確に聴き取り，他の子供に伝えられるよう，要点ごとに整理できる枠の入ったメモの利用を促します…
対象
小学校／中学校／高等学校
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
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