詳細情報
書誌
特別支援教育の実践情報 2026年6月号
著者
いるかどり
ジャンル
特別支援教育
本文抜粋
『図（省略）』　こんな子に　ひらがなが読めるようになってきた子におすすめの教材です。絵を見て言葉を思い浮かべ，音韻（その言葉の音の位置）に注目して取り組みます。文字を読む力を生かしながら，言葉を音のまとまりとしてとらえる学習ができるため，音韻への気づきを育てたいときに役立ちます…
対象
小学校／中学校／高等学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
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