詳細情報
書誌
絶対評価の実践情報 2004年5月号
著者
安野　功
ジャンル
評価・指導要録／社会
本文抜粋
１　社会科で，子どもを“どう”変えるのか　社会科で子どもを変えるとは，長期的に見れば各学年の目標を，短期的に見れば各単元（小単元）の目標を一人一人の子どもに実現することである。例えば，小単元「公共施設の建設と政治の働き」では，学習指導要領の第６学年内容（２）アに示された事項がわかるだけでなく，それ…
対象
小学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
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