詳細情報
書誌
特別支援教育の実践情報 2026年3月号
著者
赤塚　めぐみ
ジャンル
特別支援教育
本文抜粋
『画像（省略）』　かな文字を覚え始めの子供の中には、文字を模様のようにして書く子がいます。「この字はなんて読むの？」と子供に尋ねると、「わからない」と答えたりします。これは、文字と音との対応を学ぶことよりも、文字の形への関心が高いことを表しています。大人は、「読めないなら書いても意味がない」と思いが…
対象
小学校／中学校／高等学校
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
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