詳細情報
書誌
特別支援教育の実践情報 2025年8月号
著者
黒田 一之
ジャンル
本文抜粋
(図省略) 教材使用のねらい この教材は,目で見る情報入力が得意な子供たちの特徴を生かして,学習内容をわかりやすく整理して見せるものです。特に集中し続けることが難しい子や,言葉の理解に苦手さがある子が授業に参加しやすくなります。また,AIを使ってスライドを作ると,短時間でたくさんのスライドのたたき台…
対象
小学校中学校高等学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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