詳細情報
書誌
特別支援教育の実践情報 2020年9月号
著者
是枝　喜代治・村野　一臣
ジャンル
特別支援教育
本文抜粋
近年，特別支援学校に在籍する重複障害者の割合は増加傾向にあり，例えば，他の障害に自閉症を併せ有する者や視覚と聴覚の障害を併せ有する者など，多様な障害の種類や状態等に応じた指導の充実が求められています。また，発達障害を含めた障害のある児童生徒等が，特別支援学校だけではなく小・中学校等においても学んでい…
対象
小学校／中学校／高等学校
種別
連載・常設
仕様
全1ページ (無料提供)
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