詳細情報
- 特集 新学習指導要領「学びの連続性」を踏まえた国語，算数・数学の指導
- 新学習指導要領の各教科等の指導と学びの連続性
- 書誌
- 特別支援教育の実践情報 2019年9月号
- ジャンル
- 本文抜粋
- 1 中教審答申に示された「連続性」（１） 本特集のキーワードである「連続性」について理解していただくために，今回の学習指導要領改訂の方向性を示した「幼稚園，小学校，中学校，高等学校及び特別支援学校の学習指導要領等の改善及び必要な方策等について（答申）」（平成28年12月21日，中央教育審議会）（以下…
