詳細情報
書誌
特別支援教育の実践情報 2019年7月号
著者
杉浦　徹
ジャンル
特別支援教育
本文抜粋
筆者がこの業界で仕事を始めた頃，いわゆる知的障害児や自閉症のある児童生徒のコミュニケーション支援においては，視覚シンボル，ものや状況等をできるだけ余計な要素を排除してイラストまたは図化したものは，従来海外で活用されているものを輸入するという時期がしばらくありました。しかし，当然のことながら，外国の文…
対象
小学校／中学校／高等学校
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
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