詳細情報
特集 子どもが目を輝かす!教材・教具・ICTアイデア大集合
提言 子どもから学んで教材教具を工夫しよう
書誌
特別支援教育の実践情報
2019年7月号
著者
根本 文雄
ジャンル
特別支援教育
本文抜粋
1 はじめに 筆者は障害児基礎教育研究会(以下「基礎研」とする)に所属し,水口浚先生に師事して30年になります。基礎研の研究目的は「教材教具を使った教育実践を通して,教育の基礎を解明する」ことです。そのために,教材教具の開発・工夫・実践を地道に行ってきました…
対象
小学校
/
中学校
/
高等学校
種別
特集
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
この記事を購入する
掲載号のもくじを見る
関連記事
ICT機器最前線 特別支援教育への新しいテクノロジーの活用
最前線はどこにある?
特別支援教育の実践情報 2019年7月号
教材・教具・ICTのアイデア42
国語
くいしんぼおばけ
特別支援教育の実践情報 2019年7月号
教材・教具・ICTのアイデア42
国語
ぎゅっぎゅっぎゅっ おにぎり
特別支援教育の実践情報 2019年7月号
教材・教具・ICTのアイデア42
国語
テレビ絵本とルーレット鍋
特別支援教育の実践情報 2019年7月号
教材・教具・ICTのアイデア42
国語
デジタル絵本 動いてみよう
特別支援教育の実践情報 2019年7月号
一覧を見る
検索履歴
特集 子どもが目を輝かす!教材・教具・ICTアイデア大集合
提言 子どもから学んで教材教具を工夫しよう
特別支援教育の実践情報 2019年7月号
子どもに人気の体験宿題・私のお勧めベスト3
お手伝い体験の宿題
総合的学習を創る 2004年7月号
特集 ユニバーサル認知された!酒井式描画法
酒井式描画法二つの基本、消さない」「部分を積み上げる」から「部分配置・つなぎ法」へ
教室ツーウェイ 2012年11月号
“自分の考え”をつくる教材との向き合わせ方
問題解決力をつけるトレーニングポイント
国語教育 2013年10月号
季節を楽しむわくわく造形アイデア 8
はっぱでペタン!
授業力&学級経営力 2019年11月号
一覧を見る