詳細情報
行動問題の読み取り方&対応法 (第1回)
過去のことを思い出し繰り返される暴言への対応
書誌
特別支援教育の実践情報
2019年5月号
著者
小笠原 恵
ジャンル
特別支援教育
本文抜粋
子どもの様子 ちはるさんは,特別支援学校に通う16歳の広汎性発達障害のお嬢さんです。中学2年生までは地域の特別支援学級に通っていました。特別支援学校転校後は,登校するなり「おうちに帰りたい」と泣き叫び,なかなかおさまらない日が続きました。そんなときは,担任の先生がちはるさんのそばに行き,なぜ帰りたい…
対象
小学校
/
中学校
/
高等学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
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