詳細情報
書誌
特別支援教育の実践情報 2018年7月号
著者
飯干　真
ジャンル
特別支援教育
本文抜粋
「ものごとがわかりづらい」という困難さを抱えている生徒たちだからこそ，「見て聞いて学ぶ」だけでなく，「よく見て，触れて，動かして」視覚，触覚，固有覚という感覚を使いながら学ぶことがとても大切です…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
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