詳細情報
書誌
特別支援教育の実践情報 2018年1月号
著者
河村　久
ジャンル
特別支援教育／学習指導要領／教育課程
本文抜粋
個に応じた指導の充実と育成を目指す資質・能力との関係の捉え直し　特別支援教育においては，従来から一人一人の児童生徒の障害や発達の状態等に応じた指導を重視してきたところであり，特別支援学校の教育課程編成においても全員について作成される個別の教育支援計画及び個別の指導計画に基づき指導が展開されてきました…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
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