詳細情報
書誌
特別支援教育の実践情報 2016年5月号
著者
植竹　安彦
ジャンル
特別支援教育
本文抜粋
Q　Ａ先生は，特別支援学校の小学部４年生の担任をしています。先輩の先生から「よい支援をするには，発達の理解が大切だ」と言われ，勉強はしているものの，知識をうまく実践に繋げられず困っています。実践につなげる子ども理解の視点について教えてください…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
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