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授業をみがく！学習指導案づくり (第13回)
教科書を活用した学習活動「おんがく」
楽しく学期をならそう
書誌
特別支援教育の実践情報
2015年5月号
著者
川島 民子
ジャンル
特別支援教育
本文抜粋
１ 児童について 本校は知的障害の特別支援学校である。そのうち小学部の児童は16名で，11名は自閉症スペクトラム児である。音楽は週に１時間設定し，小学部児童全員で学習している…
対象
小学校
／
中学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
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