詳細情報
書誌
特別支援教育の実践情報 2015年5月号
著者
安住　ゆう子
ジャンル
特別支援教育
本文抜粋
■はじめに■　小中学生に向けたソーシャルスキルの活動は楽しみながら行えることがもちろんですが，ただ「楽しかった!!」だけではなく，うまくやれば飛び越えられるハードル（課題・目標）を設定し，上手にクリアできたり，時にはハードルを倒してまったらその失敗を見直して乗り越える力をつけていくこと，「○○ができ…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
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