詳細情報
書誌
特別支援教育の実践情報 2014年7月号
著者
北川　貴章
ジャンル
特別支援教育
本文抜粋
自立活動の指導は難しい，自信がもてないといった声を聞くことがあります。自立活動は各教科のように学年や発達段階に応じて目標や内容が系統的に明示されていません。教師が目の前にいる子ども一人ひとりと向き合って実態を把握して課題を抽出し，指導目標・内容・方法を創造する指導領域であり，特別支援教育の醍醐味でも…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
全1ページ (10ポイント)
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