詳細情報
書誌
特別支援教育の実践情報 2014年3月号
著者
坂上　俊介
ジャンル
特別支援教育／保健・体育
本文抜粋
１　はじめに　体育の授業でチームティーチングによる支援がうまくいくために，主指導者（MT）と補助指導者（ST）は，それぞれどのような支援上の役割を担えばよいのでしょうか？　まずMTは児童全体に一斉指示を出し，授業や活動を進行する役割が求められます。一方でSTは，特定の児童に対して個別に支援して動きを…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
全1ページ (10ポイント)
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