詳細情報
書誌
特別支援教育の実践情報 2014年1月号
著者
鈴木　康洋
ジャンル
特別支援教育
本文抜粋
見た目に興味がわき，さわって（使って）みたいと思えることは，教材教具の大切な要素です。もちろんそれを使用することにより，ねらいが達成されなければ意味がありません…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
全1ページ (10ポイント)
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