特別支援教育の実践情報 2013年3月号／子ども生き生き・学習活動【音楽】導入で子どもの興味をひきつける「ことりのうた」と「かえるのがっしょう」の実践より

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子ども生き生き・学習活動
【音楽】導入で子どもの興味をひきつける
「ことりのうた」と「かえるのがっしょう」の実践より

書誌: 特別支援教育の実践情報 2013年3月号
著者: 毛利　光男
ジャンル: 特別支援教育／音楽

本文抜粋: １　はじめに　新しい曲を学習する際に，導入の段階で，子どもたちの興味をいかにひきつけるかは，授業を構成していく上で大事なことです。そこで今回は，主に授業の導入に焦点をあてて，２つの実践を紹介したいと思います…

対象: 小学校／中学校
種別: 連載・常設
仕様: 全1ページ (10ポイント)

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