詳細情報
子ども生き生き・学習活動
【音楽】みんなの前で自分を表現する喜びを～うた「大きくア」の実践を通して～
書誌
特別支援教育の実践情報
2011年1月号
著者
毛利 光男
ジャンル
特別支援教育／音楽
本文抜粋
●授業のコンセプト 私は，授業を考えるにあたって主に以下の４つの視点を大事にしています。 ①発達段階や障害に応じた音楽活動を。 ②いろいろな音や音楽に触れられるように…
対象
小学校
／
中学校
種別
連載・常設
仕様
全1ページ (
10ポイント
)
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