詳細情報
書誌
特別支援教育の実践情報 2011年9月号
著者
藤原　千恵美
ジャンル
特別支援教育
本文抜粋
１　子どもたちの姿勢からわかること　粗大運動に不器用さが見られる子どもたちを観察すると，全身をうまく使えない原因が，実は足の裏の踏みしめや重心の位置にある場合があります…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
全1ページ (10ポイント)
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