詳細情報
子ども生き生き・学習活動
【国語】授業への意欲を引き出すゲームによる導入
書誌
特別支援教育の実践情報
2011年7月号
著者
横田 寿光
ジャンル
特別支援教育/国語
本文抜粋
1 はじめに 特別支援学級や特別支援学校中学部の国語の授業においては,生徒の実態に応じた個別学習と,5,6人を1単位とするグループ学習をバランスよく配置して,相互の学習内容が効果的に連動しあう工夫が求められる。今年度から実施される指導要領の中学部「国語」では「伝えあう力を高める」が目標に加えられ,コ…
対象
小学校
/
中学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
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