詳細情報
書誌
特別支援教育の実践情報 2010年11月号
著者
髙田　昌和
ジャンル
特別支援教育
本文抜粋
１　はじめの一歩　数の順序・量・図形の弁別などの学習では，数字カードや図形カードをそれぞれ作り，マッチングの課題を行っていました。でも，おもしろ味に欠けて……
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
全1ページ (10ポイント)
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