詳細情報
書誌
特別支援教育の実践情報 2009年11月号
著者
三澤　恭子
ジャンル
特別支援教育／図工・美術
本文抜粋
支援学校で美術の授業を受け持っています。さまざまな障がいをもった生徒たちが（発達段階や障がいに応じてグループ分けされてはいますが）一緒に授業を行っています。その個性豊かな生徒たちが，みんなそろって楽しめる教材を考え出すのは，いつも至難のわざです。これから重度班で行ってきた１つの教材の試行錯誤の取り組…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
全1ページ (10ポイント)
この記事を購入する掲載号のもくじを見る
ページトップへ