詳細情報
書誌
特別支援教育の実践情報 2017年9月号
著者
德本　智之
ジャンル
特別支援教育／図工・美術
本文抜粋
★子どものつまずきから見えてきたもの　鉛筆を使ってデッサンをする時，力の調節が苦手な子どもがいる事に気が付きました。そのつまずきを見ていくと，多種多様な背景があることに気が付きました。そこで，基本となる線の描き方に的を絞り，鉛筆の持ち方を工夫する技術を伝えようと思いました…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
全1ページ (10ポイント)
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