詳細情報
書誌
特別支援教育の実践情報 2009年9月号
著者
郡　俊恵
ジャンル
特別支援教育／音楽
本文抜粋
「子どもたちみんなに，生き生きと主体的に活動してほしい」，これは私たち教員の共通した願いである。私は子どもたちが主体的に活動に参加できるためには，「好き＋できる＋わかる＝やろう！」という式の成立がポイントではないかと考えている。それは，子どもたちの興味関心があること（好き），発達段階に即した適切な課…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
全1ページ (10ポイント)
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