詳細情報
書誌
解放教育 2006年2月号
著者
金川小中研究推進委員会
ジャンル
人権教育
本文抜粋
１　私たちの校舎に書かれた落書き　金川の協働による教育活動が明確な形になったのは、一九九九年である。それまで、ＰＴＡ活動として「本読み」や「ブラックパネルシアター」を行っていたが、連携の域を出なかった…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
全10ページ (100ポイント)
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