詳細情報
書誌
特別支援教育の実践情報 2009年1月号
著者
小貫　悟
ジャンル
特別支援教育
本文抜粋
今回と最終回である次回の２回で，連載内容の考え方に沿って実施した社会性指導を紹介する。今回は特にゲームによるエクササイズを使用したトレーニングと，その積み上げに対して学校場面での般化を狙ったシミュレーションを組み合わせた「話し合いスキルの向上」を目標とした高学年の実践事例を紹介する…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
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