詳細情報
書誌
特別支援教育の実践情報 2008年5月号
著者
小貫　悟
ジャンル
特別支援教育
本文抜粋
○ソーシャルスキル・トレーニングとは　〜その意義と仮説〜　発達障害のある子どもの社会性を育てる方法論にソーシャルスキル・トレーニング（以下：SST）がある。発達障害へのSSTは小集団を作ってその社会的場面でスキルを発揮させ，それが本人の成功体験となることでそのスキルが身についていくという仮説をもって…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
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