詳細情報
子ども生き生き・学習&遊び
【かず】これならできる重度の子どもの集団学習
書誌
特別支援教育の実践情報
2007年7月号
著者
村上 和夫
ジャンル
特別支援教育
本文抜粋
1 はじめに 1から10まで数えられても,10から逆には言えないなど,数の大小や順番を理解することは難しいことです。そこで,黒板を使ってトランプゲームの楽しさを味わいながら,数に慣れ親しませるようにしましょう…
対象
小学校
/
中学校
種別
連載・常設
仕様
全1ページ (
10ポイント
)
この記事を購入する
掲載号のもくじを見る
関連記事
子ども生き生き・学習&遊び
【ことば】かんたん手作りかるたで遊ぼう!
特別支援教育の実践情報 2008年3月号
子ども生き生き・学習&遊び
【かず】買い物の計算方法を覚えてお使いに
特別支援教育の実践情報 2008年3月号
子ども生き生き・学習&遊び
【音楽】「遊園地へいこう!」リトミックでいきいきと
特別支援教育の実践情報 2008年3月号
子ども生き生き・学習&遊び
【造形】よく見て描こう
特別支援教育の実践情報 2008年3月号
子ども生き生き・学習&遊び
【運動】個々に配慮し集団活動の楽しさを
特別支援教育の実践情報 2008年3月号
一覧を見る
検索履歴
子ども生き生き・学習&遊び
【かず】これならできる重度の子どもの集団学習
特別支援教育の実践情報 2007年7月号
ミニ特集 子どもがどんどん書く!黒板活用術
黒板を有効に活用させるためのポイント
向山型算数教え方教室 2011年2月号
国語教育の実践情報 71
中学校/令和3年度教育課程実践検証協力校の取組
国語教育 2022年2月号
続・校内研究会の戦略と戦術 21
示範授業をやろう
学校運営研究 2002年12月号
視点9 「10の視点」で授業が変わる!新しい公民授業モデル 中学校
〈私たちと経済〉主題を解明するために価値を判断する力を培う
社会科教育 2017年9月号
一覧を見る