詳細情報
書誌
障害児の授業研究 2004年4月号
著者
花輪　敏男
ジャンル
授業全般
本文抜粋
ここでは，転換期における特殊学級の役割を踏まえ，行政としての支援を考えていきたい。近い将来特別支援教室（仮称）に移行するであろうこの時期の特殊学級の重要な役割として，校内におけるセンター的な役割，専門性の確立・確保がまず挙げられる。そのための行政側からのきめ細かな支援が必要であろう…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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