詳細情報
書誌
障害児の授業研究 2004年4月号
著者
萬　司
ジャンル
授業全般
本文抜粋
１　校内学びの支援委員会の立ち上げ　本校は，本年度から就学指導委員会の組織を改編し，校内学びの支援委員会（以下，校内委員会）を立ち上げました。通常学級に在籍する支援が必要な生徒に対し，具体的な一歩を踏み出したわけです…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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