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特集 特殊教育から特別支援教育への転換
意見 転換にどう対応するか
通常の学級の場合
（中学校・学級担任の立場から）はじまったばかりの特別支援教育
書誌
障害児の授業研究
2004年4月号
著者
萬 司
ジャンル
授業全般
本文抜粋
１ 校内学びの支援委員会の立ち上げ 本校は，本年度から就学指導委員会の組織を改編し，校内学びの支援委員会（以下，校内委員会）を立ち上げました。通常学級に在籍する支援が必要な生徒に対し，具体的な一歩を踏み出したわけです…
対象
小学校
／
中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
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