詳細情報
書誌
障害児の授業研究 2004年1月号
著者
菅原　弘
ジャンル
授業全般
本文抜粋
１　はじめに　特殊学級には対人関係に難しさをもっている自閉症児やＡＤＨＤ児など（彼らは知的な遅れが顕著でなければ通常の学級に在籍することが多いでしょう）も在籍しています。ですから，日常生活の指導や生活単元学習，各教科領域での指導において，課題内容の理解とともに，対人関係面での指導が工夫されることにな…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全3ページ (30ポイント)
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