詳細情報
教科書の教え方・ライターからの発信 (第10回)
事例選択へのヒント(東京書籍)
書誌
社会科教育
2003年1月号
著者
渡辺 能理夫
ジャンル
社会
本文抜粋
新学習指導要領の特色の一つに事例や対象を選択するケースが大幅に増えたことが挙げられる。教科書では主事例に加えて副事例を掲載することで、事例の選択に対応している。総ページ数を抑制しながら、事例の扱いについてより具体的な提示とより多様な提示との両立をねらってのことである…
対象
中学年
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
この記事を購入する
掲載号のもくじを見る
関連記事
教科書の教え方・ライターからの発信 8
地域を見つめる歴史探し(東京書籍)
社会科教育 2002年11月号
教科書の教え方・ライターからの発信 6
地図帳を進んで活用する(東京書籍)
社会科教育 2002年9月号
教科書の教え方・ライターからの発信 4
ごみをへらすために―分別のしかたがポイント(教育出版)
社会科教育 2002年7月号
教科書の教え方・ライターからの発信 3
「とびだせ!!」は体験のひろがり(東京書籍)
社会科教育 2002年6月号
教科書の教え方・ライターからの発信 3
ダムと水道―基礎用語をおさえる(教育出版)
社会科教育 2002年6月号
一覧を見る
検索履歴
教科書の教え方・ライターからの発信 10
事例選択へのヒント(東京書籍)
社会科教育 2003年1月号
ポップな社会科授業参見!―私がワクワクした理由 1
百万石の城下町金沢にのこる近代化遺産で明治の国づくりを探る
社会科教育 2012年4月号
2 「数学的に」説明する力を育てる指導のポイント
D統計的な手法を用いて説明する力(統計)
数学教育 2016年11月号
特色ある学校づくり=“挑戦する行政マン”の提言
地域で育ち 地域を育てる 学校への挑戦
学校運営研究 2001年9月号
ボランティア教育
老人ホーム訪問には、拡大したペーパーチャレランがお薦め
教室ツーウェイ 2009年10月号
一覧を見る