詳細情報
書誌
障害児の授業研究 2003年4月号
著者
小松　栄生
ジャンル
授業全般
本文抜粋
□◆おもしろい先生　先生はまず元気であることが一番だ。楽しく，オーバーなアクションで子どもを楽しませる。ダウン症のＳさんには，魚の動作をしてやる。両手を前後にのばし，その手をヒラヒラさせる。すると指を１本たてて，もう１回とアンコールを求めてくる。黒板に私が，ひらがな「ん」を書くとき，おしりを突き出し…
対象
幼児・保育／小学校／中学校／高等学校
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
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